0+0+1等于1。这是一个关于加法的算式，因任何数和0相加，都等于原数，因此0加0等于0，0加1等于1，因此最终结果为1。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。
表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。
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关于逻辑函数 0+0+1为什么等于0 二进制哦
0+0+1=1
逻辑加是或运算
，只有一个变量为1，结果就为1
0*0*1=0
逻辑乘是与运算，只有一个变量为0，结果就为0
逻辑运算与代数的加减法不同的哦，就从形式上看，上面2例与代数运算何其相似。
1+0+0等于几
1+0+0等于1。
这道题运用了加法计算。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
相关运算
加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。结合律是二元运算可以有的一个性质，意指在一个包含有二个以上的可结合运算子的表示式，只要算子的位置没有改变，其运算的顺序就不会对运算出来的值有影响。
加法结合律即三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。
字母表示：a+b+c=a+(b+c)
数字表示：18+5+15=18+(5+15)=38
在数字电路中0+1+0等于多少
数字电路中，+代表或的关系
所以0+1+0,.最终结果为1
0+0加1+1等于几
是2。
0+0等于0，1+1等于2，因此0+0加1+1等于2。
这是一种二进制算法，在数学和数字电路中指以2为基数的记数系统，以2为基数代表系统是二进位制的。
0+1+0等于1010为什么
因为二进制，10=8+2.所以二进制代码为1010. 1010+1010=10100.
0+1等于几
任何数和0相加都等于原数，所以0+1=1。
0+1等于多少？
0+1=1
【扩展资料】
1）任何数住0相加减都等于它的本身。
2）任何数与0相乘都等于0。
3）0除以任何数都等于0，0不能做除数。
4）两位数加两位数的进位加法：
口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）
例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。
两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。
二、两位数减两位数的退位减法：
口决: 减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。
例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。
（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。）
以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。
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0加1等于几
0+1=1，所以0加1等于1。
0+0等于几1+1等于几寸
0+0=1 ( 无中生有)
1*1=1 （一成不变 ）
1 - 100（以一敌百 ）
9寸+1寸=一尺 （得寸进尺 )
1+0加0+1等于几
1+0+0+1=2
1+0加0+1等于2