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推普周主题活动策划书(二)

来源:赴品旅游

推普周主题活动策划书(二)

一、指导思想:

全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

二、活动主题:

说好普通话,迈进新时代。

三、活动时间:

20__年_月_日--_月_日。

四、活动目标:

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。

努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准

把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

五、具体安排:

1.积极营造宣传氛围

各班语文老师进行推普周宣传教育,向学生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

2.建立推普联络小组

每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,要求师生在公共场合说普通话。自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话,写规范字的良好习惯。

3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛

三年级每班积极开展“书写经典”活动,在全班参与的基础上,每班选取_名同学参加现场比赛,评选出一等奖__名,二等奖__名,三等奖__名。

比赛内容:书写本册教科书中的经典诗文。

比赛地点:阶梯教室。

比赛时间:_月_日下午第_节课。

比赛结果请于_月_日前以报道稿形式公布校园网。

4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取_份优秀作品,年级组集体评选出一等奖__名,二等奖__名,三等奖__名。

比赛结果请于_月_日前以报道稿形式公布校园网。

5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动,本学期一等奖获得者将于_月_日在“小讲师,大讲坛”活动中展示。

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