生活中不能没有他们 鄂教版三年级下册教案

鄂教版三年级品德与社会下册教案

第三单元 感谢为大家服务的人

第七课 生活中不能没有他们

教学内容

教学分析

教学准备

教学流程

一、师生问好、组织教学

二、看图导入、激发兴趣

1.学生观察图片

师：“同学们，你们看图片上的人是谁？他们在干什么？你们在哪里见过他们？

生发言：”修鞋的师傅，鞋子坏了可以找他们修好。还有一幅图片上的人是小区的叔叔在修剪花草，美化小区的环境。

教师小结：”他们这些人是在用勤劳的双手为我们大家服务，我们需要他们，因为他们为我们的生活带来了方便。

2．每天看到还有哪些人为大家服务？在为大家做什么事情？

学生小组讨论、交流

（有的说在马路上，看到交通警差在马路上指挥交通秩序，让行人和车辆安全的行驶。有的说看到有擦皮鞋的阿姨给人们擦鞋子。有的说老师天天给同学们上课给同学们改作业。）

3．小结：“我们每天都能看到这些人，你们是否想过正是有了他们，才给我们的生活带来方便，才使我们的生活更加美好。今天我们学习第七课 生活中不能没有他们。

（通过图片导入，让学生感受在他们身边，有哪些行业的人在为大家辛勤服务。）

二、板书课题

                   七  生活中不能没有他们

三、欣赏短片、谈谈感受

1．教师播放一个短片、学生欣赏

师：“下面老师请同学们看一个短片，观察短片中有哪些人？平时你看到他们是怎样为大家辛勤服务的？

学生发言：“短片中有许多人，、医生、教师、消防队员、厨师、环卫工人等等。”

学生说说：“哪些孩子做的事情最多？”（师生评价）

     当别人为你服务的时候，你感到高兴吗？你为别人服务的时候，你的心情怎么样？

  （让学生感到在日常生活中有许多在为你服务，通过相互交流为别人带来的服务。从心里感到非常开心。）

四、小组讨论

      在我们身边这么多人为大家服务，为我们生活带来了很多方便，如果缺少他们这些人，大家想象一下我们的生活会变成什么样子呢？

教师： 假如没有交通，那么马路上会造成什么局面？如果没有盖房子的叔叔，那么我们住到哪里呢？如果没有老师的话会怎么样？

学生发言

五、欣赏诗歌

1．大家欣赏诗歌《假如生活中没有他们》。

2．大家听的好像都陶醉了，是啊！正如这首诗歌中所说的一样，我们全社会要感谢他们，感谢他们为我们付出的劳动。

3．听完了这首诗歌，你想对为我们服务的人说点什么来表达你的感激之情？

4．学生发言、交流。

5．制作爱心卡片、写好自己想说的话，装饰的漂亮一些。

六、教师总结

 同学们，学完这一课我们的心情一定很激动，在我们社会生活中这么多人为我们服务，他们有的默默无闻，有的那么平凡。让我们从内心深处去对他们说一声：“谢谢你们。”

七、板书设计

                   7   生活中不能没有他们

                           服务员

                  感谢  医生   修鞋师傅

教师   司机等等