东街小学20__年防震疏散演练实施方案
为了切实做好我校防震减灾宣传教育工作，增强普及地震安全知识，提高防震自救能力，安全、有序、迅速地实施地震应急疏散，提高我校学生应对突发事件能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《陕西省防震减灾条例》精神和《东街小学突发公共安全事件总体应急预案》《东街小学地震应急预案》，按照县教育局、地震局、科技局的指导，特制订如下实施方案：
一、演练要求：
在学校防震指挥部的统一组织下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着安全第一、及时有序、尊重科学、责任到人的原则，切实开展好本次防震疏散演练工作。具体要求如下：
1.全体学生穿运动校服（红色的裤子白色的短袖为主，戴红领巾）、球鞋，全体教工穿平底鞋。
2.地震预警铃声响后，教学楼一和二层班级学生直接进入疏散场地；其他年级学生立即钻入课桌下面，所有教工打开教室前后门并在墙角躲避；各应急处置小组做好准备到主席台前集合。
3.当现场指挥员确定第一波强震过后下达疏散命令，各班级立即按照楼层从高到低、靠近楼梯口的班级先行的顺序展开紧急疏散。（详见：五、疏散路线和顺序）
4.学生在教学楼内疏散时，一律用手抱头、轻弯腰降低身体重心前进。遇到有人摔倒，后面同学暂停，周围人员必须立即扶起，严防踩踏事件发生。
5.到楼门外平地处，可以快跑至疏散场地，注意拐弯处减速，按班主任传达的学校要求通过指定施工通道，（详见：五、疏散路线和顺序）通道内不得拥挤，到达疏散场地，按照两列纵队整齐的在坐下。
二、演练时间：
20__年_月_日下午2:30—4:10。
下午到校后，班主任在班级内组织班级防震知识和疏散演练安全教育，熟悉疏散路线顺序和要求，疏散结束后按顺序带回班级进行详细总结，打扫卫生后按
时放学。
三、组织机构
演练指挥组：
总指挥：赵（校长）负责我校紧急疏散演练指挥工作。
副总指挥：张（副校长）李（副校长）
负责我校紧急疏散演练具体工作安排
现场指挥组：陈
1.陈负责演练方案设计、修订总体策划和各部门协调。
2.胡负责预推演、预演、总结演练情况。
3.杨X负责安全教育、现场动员讲话。
4.李现场指挥整个演练过程。
5.张XX负责现场主持介绍演练整个过程，学生宣读倡议书和防震减灾宣言。
信息保障组：王
1.王X保证学校各种信息工具畅通，媒体接待发现即时问题直接报告给现场指挥组。
2.杨XX向校园网发布指定信息。
3.侯春莲计时，安排发布预警铃声。
媒体接待：王X秦亚兰
宣传教育组：周
1.演练前期会场设计布置，打印各种桌牌台签和领导接待。
2.刘XX打印各种桌牌台签
紧急疏散组：全体教师。
1.负责演练“安全疏散”工作。
2.按照紧急疏散演练预案组织学生撤离到指定位置。
3.负责疏散过程中需要救援工作汇报。
4.检查保证教学楼中没有一位学生滞留。
5.演练结束组织学生有序带回各自班级。
后勤保障组：杨
1.根据宣传教育组要求布置会场。
2.保证疏散通道安全畅通。
3.演练过程中后勤保障工作。
4.虞负责关闭天燃气阀。
5.贾XX负责检查电路。
6.搬出备用饮用水和食品。
医疗救护组：张X
1.穿白大褂，准备担架、必要急救药品等。
2.组织撤离疏散有困难学生撤离。
3.提前训练医疗救护队，对受伤学生进行及时救助。
4.及时救助，必要时联系信息组拨打120急救电话求助。
安全保障组:
杨胜利田微群孙XX
1.保护突发事件过程中人民和财产安全。
2.协调功能组工作。重大安全紧急事件拨打110等求助电话
3.维持突发事件现场秩序。
4.门卫驻扎大门口，保安设置隔离区，驻校民警巡视校园安全状况。
5.重大安全紧急事件拨打110等求助电话
四、演练步骤（议程）
担任本次演练总指挥的是赵、担任本次演练副总指挥的是张和李。
1.演练副总指挥张XX做动员讲话。
2.紧急避险，各功能小组汇报准备情况。
（拉响防震警报，计时员计时）20__年_月_日2时30分，彬县发生5.0级地震，东街小学师生正在上课，校方领导立即拉响应急报警，全体师生按《东街小学地震应急预案》要求迅速展开工作。教学楼一二层学生撤离，一年级和二年级学生立即跑向主席台南面的水泥操场，教学楼二层的三、四年级和五年级（3）班分两个楼梯从东楼梯、西楼梯、进入操场。于此同时其他年级学生立即钻入课桌下面，所有教工打开教室前后门并在墙角躲避；各应急处置小组做好准备到指
挥中心主席台前集合。）
3.紧急疏散，各功能小组各司其职，展开工作。
保卫处汇报：“报告总指挥，强震已过，各功能小组准备就绪，是否可以开始紧急疏散”总指挥董宣布“开始！”（拉响第二次警报）。
（主持人解说：随着总指挥一声令下，各功能小组立即展开工作，在教学楼上的避险各班立即按照指定路线进行紧急疏散！依次介绍各功能小组人员组成和职责。）
A：组织学生撤离，1.3.6年级学生站在水泥操场集合，由胡负责，张协助。2.4.5.年级学生站在草皮操场集合，由陈负责，杨协助。
B.后勤保障组关闭天然气阀、检查电路、有无通道堵塞、搬出备用食品和水等物资。
C.信息保障组计时员开始计时，拿出备用喊话器、外接值班电话线路、启动指挥中心无线网络。
D.医疗救护组带齐装备出发到疏散密集区寻找有无需要救治。
E.安全保障组：维持突发事件现场秩序，协调各部门工作，门卫驻扎大门口，保安设置隔离区，驻校民警巡视校园安全状况
4.紧急自救，医疗队救护伤员。
安排医疗救护三例（主持人介绍救治情况：与此同时我校医疗救护组积极展开工作。
第一例：第一救护小组对上臂骨折的学生进行救治。对于未开放式骨折采用夹板、绷带、三角巾对受伤部位进行固定。
第二例：第二救护小组对头部外伤的学生进行救治。医疗组首先对受伤部位进行消毒然后用用纱布、绷带及弹力帽进行止血包扎。
第三例：（紧急疏散组闫XX报告：“报告总指挥，高年级教学楼一层东楼梯口一名学生脚部受伤不能撤离，请求支援”总指挥下令，“请医疗救护组立即赶赴现场救援。主持人介绍救治情况：第三救护小组赶赴现场对脚部扭伤学生用冰块进行冷敷处理，然后利用利多卡因氯乙方定气雾剂进行喷药治疗，最后抬担架把学生从楼梯口撤离至安全场地。）
5.向总指挥董汇报撤离情况。
请各班清点人数，保卫处向总指挥报告。“报告总指挥，我校应撤离学生715人，实际撤离715人，我校应撤离教工49人，实际撤离教工49人，紧急疏散用时2分48秒，报告完毕”。总指挥回复：“接受你的报告，请稳定好学生情绪，信息组成员向教育局办公室、校园网、家校信息平台发布演练平安消息。”
6.演练副总指挥张副校长总结演练工作情况。
7.东街小学六年级（3）班学生宣读防震减灾倡议书（宣誓）。
五、疏散路线和顺序：
1.预警铃声响起一年级、三年级学生直接撤离到水泥操场，四年级从通道三进入草皮操场。四年级1、2班走西楼梯，三年级1、2班走东楼梯下，其他年级学生立即钻入课桌下面，所有教工打开教室前后门并在墙角躲避；各应急处置小组做好准备立即到主席台前集合。）
2.总指挥宣布强震过后其他年级开始紧急疏散。低年级教学楼一、二年级四个班走直接进入操场。高年级五年级学生走西楼操场。六年级走东楼梯进入操场。
具体顺序如下：
一年级：1→2
二年级：1→2；
三年级：1→2
四年级：1→2
五年级：3→2→1
六年级：1→2→3
六、关键点负责人：
六年级教学楼三层：孙老师
五年级三层：刘
四年级教学楼二层：张
三年级教学楼二层：衡舒雅
一年级教学楼一层：林X二年级：孙X
20__年_月_日