时间如白驹过隙,转瞬间我到66号仓库已经6个星期了。不管是任何工作,都有一个从不懂到懂,从生疏到生疏的过程,当经受了这个过程,则是一大成长。在此我感谢公司给我供应这样一个学习的平台和突破自我的机会。在这6个星期中我学到了许多物流仓储学问,也熟识到了自己存在的许多问题。从而让我倍加感觉到自身的不足,激励我在下步的工作中更加努力的工作,虚心求教,充实自我,为公司的进展贡献自己的一点力气。
以下是我在这段时间学习的总结:
当我来到66号仓库,领导就已经对我制定了一套完整的学习方案。一周wms系统进库,一周现场进库,一周wms系统出库,一周现场出库,两周ciq系统操作。其次周第一个工作日对我在前一周的学习状况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全,同时也感谢领导的关怀与照看。第一周我随顾老师学习wms系统进库,依据领导的意思就是我这一周什么都不要干,就学wms系统进库。由于我以前也接触过一点,觉得这样也太简洁了,认为没那个必要,多学点比较好。随着我当时的.熟识,什么都学,有单子也做,但思索和总结的太少,以致娴熟程度和应变力气都不足。到现在我才发觉我的熟识是错误的,接触过并不代表娴熟!心得体会所以在那一周我学的并不好,反而更加熟识到领导的决策英明与阅历成熟。所以我准备在以后的学习中要努力学习并加以理解,“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。生疏加模棱两可还不如不学!这就是领导带给我的第一个熟识。其次周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训,虚心求教,遇到不懂的就问,从接到单子卸货到清点,码放一一排列方法,总结阅历。让我学到了许多以前不懂的学问,也拓宽的思维和应变力气。例如当时遇到一票查验的货物进库,单子上没有盖“已过机”字样,盛师傅要我去问顾老师收到信息没有?我当时不知道什么意思,当我去问过顾老师后得知收到了,就告知盛师傅,却不知道怎么收到?为什么收到信息就可以接收等等问题。领导准时的订正我,“遇事不懂就问,与其留着疑问还不如搞清楚问题,下次遇到就可以顺当的解决”。经过仔细详问,和顾老师的解说,后来我最终明白了。不懂就问,加与理解!这是领导带给我的其次个熟识。
有了前两周的阅历,接下来这一周我学习的困难就小多了。第三周跟着俞老师学习wms系统出库,由于我认真学习,虚心求教,不懂就问,总结阅历,在出库方面学到了许多学问,对wms系统也有了一个更全面的熟识。当第四周领导对我考核时,我发觉其实都很简洁,只要平常多学习,遇事多思索总结,把我所学到的概述出来就是我的成果。同时领导让我领会了并有所体会“关联和把握”我始终都在思索这个问题。任何事情都不行能是孤立存在的,他与四周总有着千丝万缕的联系。后来我慢慢明白其中的个个关联,也为我在工作中遇到了盲点没有头绪,供应了一个解决的主线,思路一下子就清晰了!关于把握,我认为就是驾驭问题和处理问题的力气,这种力气还需要一个慢慢积累的过程。在以后的工作中多多学习,多多积累阅历。关联与把握就是领导带给我的第三个熟识。
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