大家好!我是 __X,现任三年级三班班主任,同时负责三年级三、 四班的语文教学。
20__年我怀着一腔热血来到付营子明德小学,蓦然回首,顿觉 三年光阴弹指间。作为一名新时代的农村年轻教师,我认真学习新的 教育理论, 广泛涉猎各种知识, 形成比较完善的知识结构, 尊重学生, 严格要求学生,发扬教学民主,在学生不断进步的同时,提高自身的 教学水平和思想觉悟。在忙碌的三年中,我收获了很多。下面我将三 年工作做简要汇报:
一、 思想工作方面
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,也是点 燃光明未来的火炬手。
我清楚的知道要成为新世纪优秀的社会主义精 神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养 和专业文化水平。本人积极参加政治学习并做好笔记,团结同事,教 学目的明确,钻研业务,关心爱护学生,为人师表,热衷奉献。
二、 教育教学方面
(一)班级管理工作
自工作伊始就担任班主任工作,针对我校是寄宿制小学的特点, 我努力扮演好老师和家长的角色, 多与学生沟通交流力求使学生能够 轻松愉快的学习生活。回想起刚担任三年级班主任的那段日子,孩子 们第一次住宿,难免想家,王雨晴就是最恋家的一个。这孩子在开学 第一天就说自己身体不舒服,经过与家长沟通和两个星期的观察,我 发现她在为能够回家而找理由。于是我就试着与她谈心,在我耐心的 开导下,她终于说出了自己的小秘密---她想回家。我决定与家长商 量让她先走读,以便适应学校的生活。时间过得很快,在我与王雨晴 的一次次谈心中, 我逐渐意识到, 这孩子可以住宿了, 我联系家长后, 决定让王雨晴在下半学期回来住宿,她很快就适应了住宿生活。现在 看见她在学校里时常绽放的如花笑靥,我心中总会感到十分幸福。我 在关心学生生活的同时,进行行为常规的训练,让学生懂得严于律己 的重要性。在我所任教过的语文、数学、思品、攀登英语等课程的教 学上,提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成 一个良好的学习习惯,形成了一套适宜孩子身心发展的科学管理方 法:
1.科学展开对学生干部的发掘、扶持、教育工作,同时进行职 责分工,做到人人有事做,事事有人做,使班级管理形成良性互动。
2.始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间” ,不厌其烦地 做好后进生的帮教转化工作。大力加强班主任与课任教师、家长之间 的 “合力教育” 有效减少班级违纪现象。
(二)学科教学工作
作为教师最主要的任务是教好学生,平日里我用心钻研教材、认 真备课、上课。为了提高自己的业务水平我珍惜学习机会参加各种培 训,积极响应学校组织的师带徒活动和教研活动,努力提高自己的教 学水平。在搞好教学工作的同时,注重教学经验的积累,有了心得体 会就及时与同事交流,在三年的工作中,平均每个学期听课 20 节, 教学随笔及反思不少于 8 篇。
20__年在校领导的带领下,我和其他几位年级组长及教研组长, 到承德县实验小学参观并学习他们的班级文化建设和班级管理工作 的经验。回校之后我组织本年级组的老师完善自己的班级文化建设, 运用基础卡和表扬卡的方法对学生进行激励教育, 学生在纪律和学习 习惯方面都有了很大的改善和提高。
在校领导的信任下,我在参加工作半年后担任低年级组组长; 20__年 11 月以授示范课形式参加攀登英语连片教研活动;20__年 3 月北师大攀登英语项目组的专家与市、 县教育主管部门领导组成的考 察小组,观摩了我所授攀登英语展示课,广受与会领导和教师的一致 好评;__学年被评为校级优秀教师并在两评四考中排在全 校第十名;20__年由于在“提升明德教育质量”项目实验中,表现 突出、成效显著荣获省教育厅和北京师大联合颁发的荣誉证书,此后 又以优异成绩完成首批实验省培训者研修班课程;20__年在迎 检工作中我听从领导安排,做好迎检工作并顺利的完成。
三、工作考勤方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请 假。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。
四、今后工作方向
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时 代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规 律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
三年里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收 获的却是那一份份充实的,沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心 愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,我相信 今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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