1、科学制定“三表”，即教学计划表、课表、考表。
2、认真开展“三查”，即开学检查、期中检查、期末考查。
3、做好“三个控制”，即教学秩序的控制、教学运行的控制和教学质量的控制。
4、在基础管理工作中，则应努力做到“三个完善”，即完善课程教学大纲、完善教学管理制度、完善教学文书资料的收集和整理。
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