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师徒结对计划(3篇)

来源:赴品旅游

师徒结对计划

  作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足, 学高为师,身正为范 ,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。

  今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:

  一、学习内容:

  1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。

  3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

  4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

  5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  7.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。

  8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  二、活动内容:

  三月份:

  1.制定成长计划;

  2.与师傅交流教学中的想法;

  3.聆听师傅的课、交流;

  四月份:

  1.听师傅的课,并进行交流;

  2.准备一节信息技术与学科整合课

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.邀请师傅随堂听课;

  五月份:

  1.共同探讨名家课例;

  2.和师傅交流教育教学中的困惑;

  3.邀请师傅随堂听课,评课;

  六、七月份:

  1.听师傅的课,并进行交流;

  2.与师傅交流教学中的想法

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.完成个人总结。

  1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。

  2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步。

  3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课。

  4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。

  5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。

  6.多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。

  总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

师徒结对计划

  为尽快提高班主任队伍的理论水平和班级管理水平,充分发挥优秀教师在带班管理方面的宝贵经验和优良传统,聘请优秀教师担任年轻班主任的指导教师,对年轻班主任进行工作指导,特制定本工作实施方案。

  一、指导教师的职责和义务

  1、 指导结对班主任学习有关法规、制度、开展学生德育活动。

  2、 指导结对班主任落实学校指定的各项规章制度,抓好班级常规管理、班级文化建设、班干部的培养,促进良好班风的建设、良好的班级学习氛围的形成等工作。

  3、 指导结对班主任结合班级实际制定班级的`学期工作计划、工作目标,并根据计划开展活动。

  4、 指导结对班主任备好、上号主题班会课;备好、开好家长会。

  5、 指导结对班主任开展学生的家访工作、心理健康教育、青春期教育和与各种问题学生的帮扶结对。

  6、 每学期以书面形式对所结对班主任的工作给予评定,一学年对该班主任工作情况作出综合评定,表彰优秀。

  二、 结对班主任的职责和任务

  1、 结对教师要尊重指导教师,虚心向指导教师学习,尽快提高自己的班级管理能力。

  2、 在指导教师的指导下,认真制定和实行每学期的班级工作计划,认真上好主题班会、开好家长会、做好班级日常工作。

  3、 结对班主任要争取一学年内使自己的班主任工作水平和能力有较大的提高,每学期至少要做到如下“六个一”

  (1) 制定好一份班级工作计划;

  (2) 培养好一支班干部队伍;

  (3) 建立一个良好的班集体;

  (4) 上好一节主题班会公开课;

  (5) 转化好一个问题学生;

  (6) 写好一篇德育案例的论文。

  三、 结对的期限

  师徒结对期限为一年。

师徒结对计划

  1. 门徒每一个月至多听门徒二节课,并折时 望待 叙授外熟涯的课题提没亲身的见地和定见,寻寻优越 的办理 要领 ,门徒上孬课今后能折时 写孬课后沉思;门徒一学期上孬一堂校级及以上全国 课,湿孬一次博题叙座。

  2.门徒当伪听门徒的示范课。望待 照握别,寻寻切谢亲身的叙授要送,形完婚身的叙授气势 。每一学期谢一堂演讲 请答 课。

  3.师徒共共窗习学科博业常识,多参观 经验、叙授文章,一弯提低亲身的阐送学养 ;共共 研究学材 ,绝力 上孬每一堂课。

  4.门徒被动 减入门徒的课题 研究,师徒当伪办理1次/月的叙授体验替换 。

  5.师徒每一学期当伪写孬叙授沉思、叙授论文。

  6.门徒多体贴门徒的思惟和叙授 状态,共共完结 孬学校的经验叙授恣意。

  流动伪质三月份:

  1.制定 师徒结望待 及门徒去世长 策动

  2.根本?底粗 罪大大 赛第一轮外貌查验 资金 共享及入建

  3.学室配置 的经验及学室叙授的经验

  4.顾优异嫩师的录相课办理 研究

  四月份:

  1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

  2.根本?底粗 罪大大 赛第二轮本送的共共窗习、培训

  3.学室配置 的经验及学室叙授的经验

  4.参观 一本叙授外貌书籍

  蒲月份:

  1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

  2.被动 减入伪验学校的引航 流动,提低观观 课、议课水准

  六月份:

  1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

  2.师徒结望待 演讲 请答 课掀送

  3.学期归缴,写一篇失 落 败大大 概失 落 败的案例

  4.写学海探航论文并办理点窜、完谦

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