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小学毕业生登记表评语(4篇)

来源:赴品旅游

小学毕业生登记表评语

  张玲:你是一位聪明可爱的女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

小学毕业生登记表评语

  1、谢腾龙:对于我的过分要求,你从不说不,一个人在那默默地努力着,让我非常感动。 黄智相:你总是能说出让我欣慰的话,然后做出让我生气的事。

  2、林娴:在班里,你像一个大姐姐,总是很明白事理,不用我多啰嗦。

  3、吴苗苗:你很有潜力,课堂表现也总是很出色,唯一不好的就是脾气有点倔,你觉得呢?

  4、黄慧捷:面对失败坦然一些,它可是成功的必经的阶梯,希望将来你能带着微笑努力。 黄圳强:我们可真是不骂不相识啊,以后可得多看些有益的书,要用知识武装自己,让别人关注你,尊重你。

  5、林倩倩:你是一个中规中矩的女孩,我希望以后你能打破常规,多思考,多主动。要相信自己,你会是最棒的。

  6、苏彬彬:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。

  7、林锦威:课堂上你响亮的声音是大家的兴奋剂,可提神啦!继续发扬下去!

  8、热情却不张扬,温和却不柔弱。甜美的笑容展示着对生活正面积极的领悟。

  9、一腔热情,满腹真诚。在你身上有一种大家风范,宁静的外表下有一棵火热的心。

  10、郑亦菲:很高兴这段时间和你接触的机会变多了,希望以后你能更明辨是非,做一个优秀的好孩子。

  11、陈晨:你待人真诚,做事认真,学习方面如果能再刻苦一些,我相信你会爬得更高。 陈俊烨,我一直都挺担心你的,我相信有一天你会比谁都懂事,都会学习。

  12、卢伦:很高兴在最后这段里时间看到你的精进,不要骄傲,要多加把劲,你一定会成为一个会学习的好孩子。

  13、林铭哲:学习要有目标,不要漫无目的,不然进步不快。

  14、林正奇:你很努力,很有上进心,就这样继续奋斗,慢慢进步,不骄不躁,你会有出头日的。

  15、徐露露:这学期,你一直在努力,在进步,也一直在发光,让我感到很欣慰。

  16、陈杰:多走动,多动脑,不要老缩在蜗牛壳里面,我都好久没看到你的笑容了。 方馨怡:你就像一朵小花,默默地绽放着,那么美丽,那么惹人怜爱。

  17、林鑫:我在你身上寄托了希望,希望你将来成为一个大作家。

  18、林栩:对待学习,你细心认真;对待同学,你也总是那么真诚。你在学校的表现让我感到非常欣慰。

  19、杨沚禹:虽然你对未来要走的路抱有自己的想法,但我还是希望你现在能脚踏实地学好东西,打好基础。

  20、温馨:最后这段时间感觉你有点骄傲,有点粗心,再不改过来的话,会毁了你自己的。 陈豪:对于我的要求,你总是尽自己最大的努力完成,这点让我感到很欣慰。

  21、林寅森:要给自己压力,给自己动力前进,我相信你努力以后的明天会更好。

  22、郑志鸿:你啊,要是没人督促,就会变得懒散,这段时间可让我为你操心了,以后别再犯哦!

  23、方加桦:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。

  24、林一辉:给自己点压力,压压自己,再颓废下去你会把自己毁掉的。

  25、王丽晶:小小年纪就能总是为别人,为班集体着想,将来你一定是可以干大事的人。 吴玲燕:心灵手巧的你很讨人喜欢,希望将来你能扬长避短,更努力学习,成为优秀生。

  26、林展:你就像一棵羞答答的含羞草,私下自己默默地下苦功而跟上大家的脚步。

  27、听话懂事,善解人意,诚实质朴,从不计较人个得失。

  28、李城辉:亡羊补牢,未未晚矣,赶紧认识到学习的重要性吧,用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。

  29、林炜程:课堂上你总是心不在焉的,让人多心疼啊!

  30、马逸芬:这学期你变得大胆许多,坚强许多,老师非常高兴能看到这样的你。

  31、张蔚:我希望你能走好每一步,不要在这里停滞不前,断送你美好的将来。

  32、感谢你为班级所做的一切,你是良好班风的维护者,是一位优秀的学生部。

  33、杨君濠:你学习自觉,从不用我啰嗦。至于性格,我想你可以变得更大方开朗些,让更多的人关注你。

  34、凌选蔚:你很有慧根,每次遇到问题,一点就通。我相信若你能再刻苦些,会崭露头角的。

  35、徐开明:你想过未来要做什么吗?我希望你能珍惜每一分每一秒,为自己将来多作打算。

  36、张滢:再自信些,我认为你可以更加努力,可以做得更好的。

  37、谢峰欣:在我眼里,你永远是乖巧得像一只小白兔,总让人疼爱。

  38、严盼盼:在我眼里,你是一个有个性有的女孩,虽然偶尔会有一点叛逆,但我还是很喜欢你,因为班上没有人比你坚强。

  39、戴群鸿:别让别人影响到你,要学会明辨是非,朝正确的方向前进,知道吗?

  40、陈龙飞:你是个爱动脑筋、爱思考的孩子,感谢你在课堂上给我们带来这么多惊喜。 林弈鑫:在学习上,你像一只变不成蝴蝶的小懒虫,让人痛心疾首啊!

  41、尊敬师长,团结同学,热爱劳动、关心集体,做事认真负责。

  42、陈静:你的样子看起来像个优秀生,应该更深得人心才对啊,可你的懒惰把你自己给毁了。 严伟斌:对于我指出来的错误你总能改过,不抱怨,

  这点让我很欣赏。

  43、林晓莉:现在的你,比以前更有主见,希望你以后也能这样明辨是非,朝着正确的方向前进。

  44、杨恒:亡羊补牢,未未晚矣,赶紧认识到学习的重要性吧,用你的刻苦和毅力去争取更美好的明天。

  45、雷智敏:把字练好看些,那是你改变自己的第一步。

  46、陈宇境:在班里,你一直扮演着大哥哥的形象,深得人心。

  47、刘鸿达:学习要讲究方法,才会有进步,作文不是看多就会写的,要再多花点心思去借鉴模仿哦!

  48、你与人无争,沉浸在自己唯美的世界里可以自足,一旦出手,又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。 你喜欢成为众人目光有焦点,总希望给别人带来快乐,你有很强的表演能力。

  49、张志杰:体弱多病的你可得多锻炼身体才好啊!

  50、范飞跃:小小的你,却异常明白事理,继续埋头努力,你不是干小事的人。

小学毕业生登记表评语

  尹维你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。你的作业本连老师都想珍藏啊!真棒!可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?世界太精彩,每个人都是最特别的存在,希望你慢慢努力,老师关注着你的进步,最喜欢看你眨一眨的大眼睛充满笑意!

小学毕业生登记表评语

  1、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

  2、你上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字,相信你一定能行!

  3、你聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!

  4、你热爱劳动,团结同学,只是不爱学习,如果你能在学习上多下点功夫,你一定会很棒的,希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容!

  5、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  6、你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!

  7、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  8、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

  9、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

  10、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

  11、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

  12、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

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