三年级语文习作

肖堰镇高峰完小三年级语文上册课时教案（ ）

教学 内容 习作7 我有一个想法 授课 教师 秦明尚 知识与技能 教 学 目 标 1．学习把自己的想法写清楚。 2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体。 3、交流法，讲解法，练习法。 4、听取别人建议，尝试修改习作。 1．抓住一个想法写清楚。 过程与方法 情感态度与价值观 重 点 难 点 教 学 准 备 教学重点 2．尝试修改习作。 教学难点 教学资源 教学用具 用词要准确，语言要通顺，表达要具体。 班班通 襄阳教育资源平台课件 一体机 多媒体设备 一、导入新课。 情景导入 同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。 二、事例引导。 请同学们读一读生活中的小事例。 教 学 流 程 1．自由读，小组交流。 事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 引导自学 2．汇报。 3．自由读，小组交流。 事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 4．汇报。 5．你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。 交流展示 三、畅谈想法。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？ 1．小组内交流。 2．小组选派说得好的代表发言。 3．全班进行评价交流。 你觉得他说的怎么样？ 四、写出想法。 从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。 总结提升 温馨提示： 1．把自己的想法写清楚。 2．注意用词要准确，语言要有条理。 3．写后读一读，自己尝试修改一下。 巩固练习 五、作文交流。 请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。 习作7 我有一个想法 抓住一个想法写清楚。 用词要准确 语言要通顺 表达要具体 板书强化 教 学 反 思