科技融入课堂教育
现在大家都在畅想年三十年后的课堂什么样,三十年后的教育是什么样,现在PAD进教室,现在所有的教室全部是触摸屏,先进的手段融入教育比较好,提高了学生的学习效率。
举个简单的例子,数学每次有五分钟的口算,这是数学课必做的口算,在这个过程当中老师每天写孩子要谈,我们跟公司合作现代化的手段PAD进入教学会把我们的口算以题库的形式推送给学生,每天五分钟,写完不用老师判不用同学互判,电脑直接就判出来了,如果连续,比如今天退部减或者除法连续错三次,PAD重新推十个就是这方面的内容加强练习,了老师了学生,同时加大了信息量,PAD推送针对孩子。新技术的应用这是未来的趋势,我们现在在数学在口算上做了这么一个实验。
作文我们知道老师判作文拿着一大摞作文本去判,我们现在把作文学生做完以后拿手机或者移动终端拍一下发给老师,老师不用坐在办公室判完这摞再走,而是坐地铁登车随时随地把他的时间碎片化,老师就能达到看一篇,看完觉得这时候灵感,这一段写得非常不错,我推送给全班同学,开头特别好或者觉得这个不好,微信的运用。
我们也是做了一个改进,第一我们的老师把时间碎片化能看得更多,随时随地可以判学生作文,他随时能根孩子沟通,我写一段给你同时可以用微信,我觉得你第一段写得特别棒特别好,能不能用这个题目再写一下,这样很及时。未来学生学得更愉快,而且个性化非常强,针对性非常强。这是未来的一些想象,也是挺好的。我们一直在运用这些东西,都觉得挺有意思。
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