四第7课 美化文档

老师今天特地用wps文字软件制作了一些特殊的贺卡，用来奖励给上课表现好的同学。看是什么？（表扬信）这些表扬信比我们之前做的作品有什么不一样？（字体、颜色、形状不一样）那为什么上节课大家在字体里面有选到类似这样的？ 1、插入艺术字

这些作品使用了特殊的工具（板书：艺术字）。有同学会使用艺术字吗？请他上台来给我们演示一下。 （1）字体字号颜色

生上台，边说操作步骤边演示。

(单击“插入”选项卡,选择“艺术字”命令；*选择艺术字样式；*选择字体、字号、输入标题，单击“确定按钮”。)

板书：插入-----艺术字-------艺术字样式--------字体、字号 下面请同学们打开美化文档文件夹里面的文章，给它加个标题。如果操作有困难的同学可以参照教材中34-35页。 （2）环绕方式

你们有没有这样的困惑？上节课我们学习图片与文字的组合时，是不是也遇到类似的问题？后来是怎么解决的？

生：上节课我们是通过“图片”工具栏中的“文字环绕”按钮，选择“四周型环绕”实现的。这种方法在艺术字（图形化文字）上也同样适用。师操作演示。你们想不想也来试一试？修改一下你的作品。 2、插入自选图形

标题添加了，文章变得更得漂亮了，知道这些图形是怎么画出来的呢？（板书：自选图形）齐读。这张上的自选图形能找出来到吗？这张呢？那自选图形有什么用途？对，这就是老师要给大家介绍另外一种美化文档的武器——自选图形。

尝试插入自选图形十字星来美化一下文章，自选图形在哪里呢？教师提醒打开插入——图片——自选图形。或者在绘图工具栏中的自选图形。遇到问题同学们可以参照书本P37-38，插好了请站起来，请第一名上来试一试。

（1）一个学生演示绘制自选图形，其他同学跟着一起概括方法：有其他方法吗？

请大家带着以下问题，再次尝试操作自选图形。遇到问题，小组成员互相帮助解决。

八个白色圆形控制句柄：调整大小 一个黄色的菱形控制句柄：调整形状 绿色旋转控制句柄：调整方向 那怎样添加文字呢？教师演示。

学生打开自选图形任务，自由探究完成设置。 汇报、展示部分小组同学的作品。 （2）设置自选图形的格式

有位同学的自选图形比较特别，它里面填充了色彩。怎么做到的呢？请她上来演示一下。大家一起说出步骤。请尝试设置自选图形格式。有问题大家可以参照书本P38步骤④⑤。请大家进一步完善作品。 学生操作

展示1-2位同学的作品。

同学学完这节课也用自选图形和艺术字对这篇文章进行了美化，想不想看一看。咦，这边框是怎么用自选图形画出的呢？有同学知道吗? 不止这些他们还做了小报呢，看这些都是自选图形画出来的。

艺术字、自选图形不仅可以做贺卡、小报，还可以做一些商标、标志甚至可以画画呢。课件展示。

下面我们同学可以大展身手了，你可以继续美化文章、你也可以利用模板制作贺卡，或者在空白模板上制作商标、画图形。时间有限请你根据你的实际情况任意选择打开一个来完成。在规定时间内完成的同学可以拿到表扬信。

展示问题，教师指出叠放次序。

展示学生作品 学生评价 教师评价

结合板书，学了今天这节课你有什么收获？生回答。

同学完成地非常好。美化文档不仅仅是插入艺术字和自选图形，还要注意颜色协调，布局合理，这样才能够使文档更加的美观。