教学六认真考核表(初稿)

教师： 任教科目：1、 2、 2011.2学月类别1、储备课项目节数（至少4节）教学目标重点难点教学设想、板书设计2、备课备课质量分课时教学后记一般较好优秀语文第一学月作业量作文（至少1次/月）周记、小字等不低于12次/月补充作业不低于12次/月听写、练习等不低于4次/月补充作业一般较好优秀一般及时、细致4次/月次数不够达到次数量化分10111111015203232323210152010150-510考核人： 201 年 月 日考核得分考核简评数学英语3、作业理化政史生地（背诵记载）批改程度4、听课合计得分： 分说明：1、未参加检查该项记0分。2、教研活动、质量分析会、年级组会等未参加：请假1次扣5分；缺席1次扣10分；3、优生（语、数、英、理、化学科平均分达80分及以上），若每超年级平均人数1人，该班相应学科任课教师该月另奖5分/人，但最高分不得超过60分

牛佛中学2010-2011学年下学期教学“六认真”考核教师： 任教科目：1、 2、 2011.2学月类别项目教学目标重点难点教学设想、板书设计2、备课备课质量分课时教学后记一般较好优秀语文作文（至少1次/月）周记、小字等不低于12次/月补充作业不低于12次/月听写、练习等不低于4次/月补充作业一般较好优秀一般及时、细致未达标达标次数不够达到次数量化分11111581032323232510155100-8150-510考核人： 201 年 月 日考核得分考核简评数学第二学月3、作业作业量英语理化政史生地（背诵记载）批改程度4、每班至课外辅导少2人优生培养5、听课4次/月 合计得分： 分说明：1、未参加检查该项记0分。2、教研活动、质量分析会、年级组会等未参加：请假1次扣5分；缺席1次扣10分；3、优生（语、数、英、理、化学科平均分达80分及以上），若每超年级平均人数1人，该班相应学科任课教师该月另奖5分/人，但最高分不得超过60分

牛佛中学2010-2011学年下学期教学“六认真”考核

教师： 任教科目：1、 2、 2011.2学月类别项目教学目标重点难点教学设想、板书设计2、备课备课质量分课时教学后记一般较好优秀语文作文（至少1次/月）周记、小字等不低于12次/月补充作业不低于12次/月听写、练习等不低于4次/月补充作业一般较好优秀一般及时、细致未达标达标次数不够达到次数量化分11111581032323232510155100-8150-510考核人： 201 年 月 日考核得分考核简评数学第三学月3、作业作业量英语理化政史生地（背诵记载）批改程度4、每班至课外辅导少2人优生培养5、4次/月听课 合计得分： 分说明：1、未参加检查该项记0分。2、教研活动、质量分析会、年级组会等未参加：请假1次扣5分；缺席1次扣10分；3、优生（语、数、英、理、化学科平均分达80分及以上），若每超年级平均人数1人，该班相应学科任课教师该月另奖5分/人，但最高分不得超过60分

牛佛中学2010-2011学年下学期教学“六认真”考核

教师： 任教科目：1、 2、 2011.2学月类别项目教学目标重点难点教学设想、板书设计2、备课备课质量分课时教学后记一般较好优秀语文数学第四学月英语理化政史生地（背诵记载）量化分11111581032323232510155100-8150-510考核得分考核简评作文（至少1次/月）周记、小字等不低于12次/月补充作业不低于12次/月听写、练习等不低于4次/月补充作业一般较好优秀一般及时、细致未达标达标次数不够达到次数3、作业作业量批改程度4、每班至课外辅导少2人优生培养5、听课4次/月 合计得分： 分考核人： 201 年 月 日说明：1、未参加检查该项记0分。2、教研活动、质量分析会、年级组会等未参加：请假1次扣5分；缺席1次扣10分；3、优生（语、数、英、理、化学科平均分达80分及以上），若每超年级平均人数1人，该班相应学科任课教师该月另奖5分/人，但最高分不得超过60分