金巢实验学校2015年春一至三年级
数学知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,展示学生在数学学科学习中的成果。 二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。具体目的如下:
1、提高学生的计算、速算等数学基本能力,为学好数学打下坚实的基础。 2、构建良好的数学校园文化氛围,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。 [
3、通过活动,强化学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力,体验数学学习的乐趣。 三、参赛对象
一至三年级每班选出6名同学参加比赛。 四、竞赛时间和地点
竞赛时间:5月底,具体时间另行通知。 竞赛地点:初中部三楼 五、竞赛形式
笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。 ,
六、命题、监考及阅卷老师
一年级:肖燕萍 二年级:黄平芳 三年级:王桂英 七、奖项设置
个人奖:一年级组: 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个
二、三年级组:一等奖2个 二等奖4个 三等奖6个
团体奖:(按参赛学生的总分计算) 一等奖1个 二等奖1个
小学数学教研组
2015年5月17日
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