宣化镇中心小学小学班主任考核方案(2014春)

宣化镇中心小学班主任考核方案

为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本方案。

一、考核办法

1.班主任考核得分为《宣化镇中心小学班级精细化管理目标责任书》考核得分×60%+所带班级的学期值周总评得分×40%+加分项得分

2.班主任考核结果将作为优秀班主任、优秀中队辅导员评选的重要依据。

3.班主任考核结果同时作为学期班主任绩效考核和年度专业技术人员考核的依据。

二、加分项说明

1.教室布置等班务工作检查评比加分

由学校组织评比，按照综合得分从高到低排名前六名的，依次加3、2.5、2、1.5、1、0.5分

2.参加各类活动、竞赛加分

（1）参加学校组织的各种竞赛活动（团体奖），评出一二三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。（以竞赛公布的结果为准）。

（2）积极组织班级学生参加各级各类竞赛，获学校推荐每人次加0.5分；获国家级一等奖加7分，国家级二等奖（省级一等奖）加6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）加5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）加4分，市级三等奖（县级二等奖）加3分，县级三等奖（学校一等奖）加2分，学校二等奖加1分，学校三等奖加0.5分。不同奖项、不同学生可累计计分，同一奖项以最高奖次计分；最多得分不超过10分。（以竞赛公布的结果或证书为准）

（3）班主任参加学校或上级部门组织的各项竞赛获奖，学校经过校委会研究决定最终得分。

3.其他加分项

1.班主任每学期能结合本班实际，开展有意义的特色、主题活动，取得较好成效（有相关的安排，小结）给予加分

2.认真完成其它临时安排的工作，完成出色者予以加分 3.超额完成信息发表任务，根据信息发表数量给予加分 4.未来网上发表信息按照数量和质量酌情加分 5.学生好人好事受到社会及相关组织表彰的予以加分 三、班主任的奖罚

1.班主任奖励根据学校绩效考核方案执行

2.班主任如有下列情况之一，年度不评优，绩效考核降低一个等次：

（1）所带班级中发生重大安全责任事故的；

（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；

（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

二○一四年三月