幼儿园提高保教质量培训心得体会范文（通用6篇）

幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会范⽂（通⽤6篇）

　　有了⼀些收获以后，就⼗分有必须要写⼀篇⼼得体会，从⽽不断地丰富我们的思想。到底应如何写⼼得体会呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会范⽂（通⽤6篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇1

　　为加强师资队伍建设，打造⼀⽀勇于创新、敢于实践、善于研究、乐于奉献、全⾯国际化的教师队伍，⼆七区建新街幼⼉园⼀⾏12⼈在梦想名师⼯作室主持⼈的带领下来到了中国美丽的⼭⽔家园、童话世界、玩具之乡——浙江云和县学习风靡欧美的“安吉游戏”，并参观了丽⽔市的“丽⽔实验幼⼉园教育集团”。

　　在安吉游戏中，我们体会到了⼉童是游戏的主宰，⽽⽼师只是为⼉童提供游戏的材料、创设游戏的环境并保证他们游戏的时间和安全、解读⼉童游戏⾏为背后的发展，把机会留给孩⼦，尊重天性、赏识个性、呵护灵性，最重要的价值是互爱，⽼师由衷地爱孩⼦，⽽孩⼦也回馈给⽼师以爱，不再有退缩，孩⼦们在爱中长⼤，也学会了宽容，这种爱能够改变世界!

　　本次学习，在短短5天的时间⾥，教师们认真参与，通过观摩安吉游戏和幼⼉园环境创设，从不同⾓度与他园进⾏思想交流和思维碰撞。向他⼈学习经验、和同⾏互相探讨、交流中成长，接触和吸收学前教育发展过程中的新观念和新思想，教师们均发出同样的感慨：真是不虚此⾏!

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇2

　　“学习故事”是⼀种记录、评价和⽀持⼉童学习的⽅式，它展现了幼⼉每个学习过程中的惊喜时刻。为了提⾼吉林市幼⼉园教师撰写“学习故事”的能⼒，更好地发挥“学习故事”活动这⼀能让师幼共同成长平台的作⽤，近⽇，吉林市幼⼉园特邀吉林市教育学院叶波⽼师对全体教师进⾏了“学习故事”撰写培训活动。

　　培训前，幼⼉园利⽤QQ群向⽼师们推送很多精⼼挑选的关于“学习故事”的理论⽂章和案例，让⽼师们提前对“学习故事”有了⼀个⼤致的了解，在培训中叶波⽼师结合“学习故事”的核⼼理念，从新西兰课程背景、评价体系、学习故事的具体操作实施⽅⾯等⽅⾯进⾏了详细介绍，同时结合具体案例进⾏分析、讨论，在分析中深⼊认识“学习故事”中基于⼉童的“观察—识别—回应”的实施价值，在讨论中学习“学习故事”中如何对幼⼉进⾏观察、识别、回应及书写要点。

　　培训结束后，幼⼉园⽴⾜养成教育特⾊发展⽅向，结合教师专业发展开展学习故事征集活动，相信在浓厚的学习和研究氛围中，“学习故事”能与养成教育特⾊紧密衔接，为教师和幼⼉的发展提供不竭的

动⼒和帮助。

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇3

　　我是⼭⼝中⼼幼⼉园⼀名⽼师，我亦知晓幼⼉卫⽣保健⼯作在幼⼉园⼯作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫⽣保健⼯作中，我⼀直兢兢业业，⼀丝不苟地做好本职⼯作，不敢半点马虎。　　通过这次培训，我不仅收获了幼⼉园卫⽣保健⼯作要求、幼⼉园卫⽣与消毒、3-6岁⼉童常见病防治、幼⼉营养与膳⾷平衡、预防⼉童意外伤害、幼⼉传染病和寄⽣⾍病防治、⼉童⼼理⾏为问题的鉴别与分析、⼉童⼼理⾏为问题的鉴别及分析、⼉童⽣长发育与评价、婴幼⼉各系统的⽣理卫⽣与保健、托幼机构卫⽣保健的意义任务和主要内容等⽅⾯知识，通过培训和学习，我认为要做好幼⼉卫⽣保健⼯作，需要牢记以下⼏点：

　　1、根据⼉童的⽣理、⼼⾥特点和季节变化，科学合理安排⼉童的⼀⽇⽣活制度；　　2、培养⼉童良好的⽣活习惯尤其是卫⽣习惯；　　3、建⽴健康检查制度和卫⽣消毒制度；　　4、做好幼⼉的膳⾷安排；

　　5、掌握常见传染疾病的防治知识和提⾼应急事件的处理能⼒；　　6、持之以恒地加强学习，不断提⾼⾃⾝的素质；　　7、学会了很多意外事故的处理办法。

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇4

　　20xx年9⽉7⽇，我们幼⼉园全体⽼师到漯河进⾏了群峰教育的⾸次教学技能和团队培训。　　作为⼀名幼⼉⽼师，很荣幸有机会能参加这次团队培训。⼀天的培训时间使我感受颇深。⾸先，学习了司⽼师讲的如何应对⼏种爱哭型孩⼦。也学习了上课的流程。要想把班级带好，就要从常规抓起。常规要从⼩班就要做好，并且要和⽼师平时的⼀⾔⼀⾏结合起来，从⼩事抓起，从幼⼉的吃饭，睡觉，游玩中进⾏教育。

　　在刘⼀嘉⽼师的带领下，我们做了⼀个团队精神的游戏。团队不仅是个集体，⽽且是由具有共同⽬标的个体组织起来的。在团队中，我们的利益与团队息息相关，互相影响。也许不经意的⼀个错误，就可能会导致⼀个整体的失败。所以，通过做这个游戏，让我们知道了这些素不相识的⼈聚到⼀起，可以配合默契，这就是团队精神。

　　所以，我们⼩天使双语幼⼉园的这个⼤家庭，我们每个家庭成员关⼼团队，忠诚团队，要统⼀⽬标，齐⼼协⼒，拧成⼀股绳，⼀起前进！

　　通过这次培训学习，使我知道了团队的精神是多么重要。希望在今后的⼯作中，我们⼩天使双语幼⼉园的全体家⼈们⼀定要取长补短，交流合作，为我们建设优秀团队添砖加⽡，为这个⼤家庭做出⾃⼰的贡献！

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇5

　　20xx年9⽉7⽇，我们幼⼉园全体⽼师到漯河进⾏了群峰教育的'⾸次教学技能和团队培训。　　通过这次学习，我的收获很⼤。学会了刚开学的时候，如何和各种类型的⼩朋友进⾏沟通。还学会了如何教授弟⼦规这门课程。也让我知道了团队的⼒量，只有齐⼼协⼒，才能成功。

　　可让我印象最深刻的、启发最⼤的还是《⽼鹰的蜕变》这个故事。⽼鹰的精神给我的启迪是：⾰新需要痛苦的过程，⼈的⼀⽣不可能是⼀帆风顺的，你会遇到挫折、疾病、困惑、倦怠，甚⾄伤⼼、失望、⾃暴⾃弃，但不论是什么状态，都需要我们有⼀种不屈不挠的精神，有⼀种置之死地⽽后⽣的勇⽓。如果说之前的⽣活，我们靠的是⾃⼰的年轻和天赋完成了⼈⽣的积累阶段，那么接下来，我们需要增加⼗倍的勇⽓和睿智才能完成我们⼈⽣的升华。在这个过程中，我们必须把旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔！这个过程⽆疑是⼗分痛苦的，也正是因为如此，我们必须在第⼀时间为⾃⼰打造⼀个⾜够强⼤的内⼼，让⾃⼰可以在必要的时候，做出最困难的决定，开始⼀个更新的过程！　　我⼀定要让⾃⼰蜕变，给⾃⼰加油吧！

　　幼⼉园提⾼保教质量培训⼼得体会 篇6

　　本学期业务学习重点是学习《3-6岁⼉童发展指南》，并结合《纲要》归纳并总结其教学重点。譬如说社会领域的教育⽅⾯，要注意教师与教师之间的⾔⾏，给幼⼉做⽰范；将社会领域的学习与其他领域融会贯通，贯穿到⼀⽇⽣活之中，不偏重⼀⽅⾯⽽忽略其他⽅⾯，结合本班情况，找出问题并想出解决策略；知道了要给予幼⼉空间，有意识地去谈话，让更多的⼩朋友去了解伙伴；请幼⼉选择⾃⼰喜欢的区域去活动；⿎励幼⼉独⽴做事情，增强其⾃信⼼；关注⾃尊⼼较强的幼⼉，注意⽅式；给胆⼩的幼⼉⼀些机会；⼤家的幼⼉要及时制⽌并单独说教，以正确适当的⽅式去解决问题，如交换、轮流，或利⽤故事与幼⼉探讨如何与幼⼉相处等。通过对健康领域的学习，提⾼了该⽅⾯的领悟以及教学⽅法。　　业务学习还学习了各年龄段区⾓标志的设置标准，使标志更加科学合理，符合幼⼉的年龄特点。还有六⽉份活动⽬标与纲要的结合，使教学活动更加科学具体化，并结合了各个区域的教学⽬标，准备材料也更加清晰具体。

　　通过业务学习，教师的思想观念科学化，教育幼⼉变得更加有⽬的性，更有利于幼⼉与教师的发展。