部编人教版六年级语文下册 第四单元测试卷A卷【新版】

一、基础训练营(39分)

1．选择合适的字填入括号里。(6分)

【妻 凄】( )凉 ( )女 ( )清 ( )然 【叛 判】( )乱 ( )决 ( )定 ( )徒 【橱 厨】( )师 ( )窗 ( )柜 ( )房 2．我会查字典。(7分)

“撇”字用部首查字法应先查( )，再查( )画。字典中的解释有：A.平着扔出去；B.倾斜；C.用撇嘴的动作表示轻视、不以为然或不高兴等；D.量词，用于像撇儿的东西；E.汉字的笔画，向左斜下，形状是“丿”。下面句子中的“撇”字应选哪种解释？将字母填在括号里。 (1)他留着两撇儿胡子。( ) ．(2)他把那件事撇到脑后去了。( ) ．(3)他撇了撇嘴，走开了。( ) ．(4)他走路时脚往外撇。( ) ．(5)“币”的第一画是撇。( ) ．3．我是写字小能手。(9分)

4．用“\\”划掉错别字，并在括号里改正。(9分)

栩栩如声( ) 惊慌失错( ) 穿流不息 ( ) 滔滔不决( ) 走头无路( ) 无微不致 ( ) 束手无册( ) 阴谋鬼计( ) 天崖海角 ( ) 5．按要求写句子。(8分)

(1)凡卡在大城市过着非人的生活。 凡卡乞求爷爷快点把他接回

家。(用合适的关联词语把两句话合成一句话)

________________________________________________________ (2)卖火柴的小女孩很可怜。(改为感叹句)

________________________________________________________ (3)汤姆去取宝。(扩句)

________________________________________________________ (4)我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想．．．．．．．

它同我说说话，它却办不到。(用加点的词仿写一句话) ．

________________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)

6．人物形象评论：我看汤姆·索亚

[提示：你怎么看待汤姆·索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。]

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(13分) 7．填一填。(8分) (1)________是道德之本。 (2)________无法洗去痛苦。

(3)人是为了自己的________才活着的。

(4)只有那些____________的人，才能熬过________，迎来

________。

(5)奶奶从来没有像现在这样________，这样_________。奶奶把小

女孩______起来，______在怀里。她俩在________和________中飞走了，越飞越_______，飞到那没有________，没有________，也没有________的地方去了。 8．连线。(5分)

《卖火柴的小女孩》 契诃夫 美国 《汤姆·索亚历险记》 笛 福 《凡卡》 雨 果 英国 《鲁滨孙漂流记》 马克·吐温 丹麦 《悲惨世界》 安徒生 法国 四、阅读检阅台(17分)

(一)

9．本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程

中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物传记，《草房子》属于长篇小说。请给这

两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。(2分)

A 阅读小贴士 反复品读精彩的语段，想象书中描述的情景，感受人物形象。 《科学家故事100个》

《草房子》

B 阅读小贴士 标注作者描述的事例，圈画作者评论的语言，思考对我们的启示。 10．同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感，请选择书名补充到

读后感的标题中。(3分)

A．《科学家故事100个》 B．《汤姆·索亚历险记》 C．《狼王梦》 D．《鲁滨孙漂流记》

(1)科学梦·——读________有感 标题 (2)走近紫岚，走进动物情感世界——读________有感 (3)一个男孩的成长历险——读________有感 (二)走出心灵的监狱

①曼德拉因为反对白人种族隔离的而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了．．．．整个世界。

②总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸 幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。

③曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾以至整个世界，都静下来了。

④后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了如何处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须通过极强的毅力来训练。

⑤获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛 悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”

11．用“——”画出括号中正确的词语。(2分)

12．第①段加点的“一个举动”指的是 ________________________

_________________________________________________。(2分)

13．判断下面句子是不是陈述句，不是的打“×”。(2分) (1)请走出心灵的监狱。( )

(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的而入狱。( ) (3)他是怎样学会如何处理自己遭遇的痛苦的？( ) (4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。( ) 14．下列句子能说明作者写作目的的一项是( )(2分)

A．谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。 B．赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。 C．我们要学会冷静地处理自己的遭遇带来的痛苦，并通过极强

的毅力来训练。

D．舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。 15．你是如何理解画波浪线的句子的？(4分)

________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)

16．题目：给________的一封信

通过对这一组课文的学习，我们认识了卖火柴的小女孩、给爷爷写信的凡卡、坚强乐观的鲁滨孙、具有冒险精神的汤姆·索亚……你还认识哪部作品里的哪个人物？请选择其中的一个人，给他(她)写一封信，谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哦！500字左右。

第四组达标检测卷

一、1.凄 妻 凄 凄 叛 判 判 叛 厨 橱 橱 厨

2．扌 11 (1)D (2)A (3)C (4)B (5)E 3．裙 僵 摩 锈 匣 搅 币 毒 耸

4.声 生 错 措 穿 川 决 绝 头 投 致 至 册 策 鬼 诡 崖 涯

5．(1)因为凡卡在大城市过着非人的生活，所以他乞求爷爷快点把他接回家。

(2)卖火柴的小女孩多么可怜啊！

(3)示例：好奇的汤姆再次到山洞中去取宝。

(4)示例：老师并不想罚他，也不想批评他，老师只想让他明白他做得不对，他却不理解。

二、6.示例：在我看来，马克·吐温塑造的汤姆·索亚这个人物形象生

动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少的娄子。我可以学习他的优点，但他身上明显的缺点我们不应该去模仿。 三、7.(1)正直 (2)眼泪 (3)希望

(4)勇敢镇定 黑暗 光明

(5)高大 美丽 抱 搂 光明 快乐 高 寒冷 饥饿 痛苦

8．《卖火柴的小女孩》契诃夫美国 《汤姆·索亚历险记》 笛 福 《凡卡》 雨 果 英国

《鲁滨孙漂流记》 马克·吐温 丹麦 《悲惨世界》 安徒生 法国 四、(一)9.A——《草房子》

B——《科学家故事100个》 10．(1)A (2)C (3)B (二)11.荣幸 悲痛

12．向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬 13．(1) (3) 14.D

15．示例：只有把悲痛和怨恨丢开，才能真正让自己走出痛苦的阴影，让自己的心灵自由。也只有这样，才能微笑面对生活。否则，你永远不会成功，一生只能生活在悲痛中。 五、16.思路点拨：先确定要给谁写信，再结合人物的特点，写出你

想对他(她)说的话，语言要通顺，要有真情实感，注意书信的格式。 例文略。