新版人教版五年级语文下册期末考试题完整

新版人教版五年级语文下册期末考试题完整

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

wú xiàn yǒng héng róng shù qī hēi

qīn lüè qǐ dí jìng rán chuǎng rù

二、比一比，再组词。（10分）

指（______） 随（______） 形（______） 险（______） 貌（______） 脂（______） 隋（______） 刑（______） 睑（______） 藐（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

国（____）民（____） 人寿（____）（____） 安（____）乐（____） （____）（____）涂炭 家破（____）（____） 哀鸿（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

与其……不如…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才…… （1）我们（____）把轮船停在港口，（____）冒着狂风暴雨前进。 （2）（____）从小学好本领，（____）更好地为国家建设出力。

（3）鲁迅（____）是伟大的文学家，（____）是伟大的思想家和家。

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（4）（____）今天下雨了，我们（____）要去探望。 （5）（____）长城是那样雄伟壮丽，（____）吸引了很多游客。

（6）一滴水（___）很小很小，（___）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

五、按要求写句子。（15分）

神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。（缩写）

_____________________________________ 2.无数的水池在阳光下闪着光辉。（改为比喻句） ______________________________________

3.觉如说：“我不能要你们的财物。”。（改为转述句） ______________________________________ 4.难道我们能被困难吓倒吗？（改为陈述句） _____________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

洁白的木槿花

一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。

我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。

廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤

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声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”

再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。

两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。

第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀……”

几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

1．“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”

这个句子是一个过渡句，作用是___________。

2．“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊涂，好糊涂啊。’”对这句话理解不正确的是（ ）

A．“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。 B．这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。 C．这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。

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3．以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。 （1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 _________________________________________ （2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。 _________________________________

4．根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_____）

（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_____）

5．请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。 __________________________________________

七、习作。（20分）

题目：______即景

提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。

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参

一

无限 永恒 榕树 漆黑 侵略 启迪 竟然 闯入

二

指示 随便 形状 危险 外貌 脂肪 隋朝 刑法 眼睑 藐视 三

泰 安 年 丰 居 业 生 灵 人 亡 遍 野 四

与其 不如 只有 才 不仅 还 尽管 还是 因为 所以 虽然 但是 五

1.觉如消灭了恶魔。 2.无数的水池在阳光下像镜子一样闪着光辉。 3.觉如说，觉如不能要他们的财物。 4.我们不能被困难吓倒。 六

1．承上启下 2．B

3． 母亲得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为无钱治病而犯愁。 母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。 4． √ ×

5．母亲：贫困而有自尊。为儿子治病，虽缺钱，但定要以母鸡相赠表心意，并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。

廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。

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