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三年级科学小实验作文优秀10篇

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三年级科学小实验作文优秀10篇

好玩的抽水机 篇一 作者:赵羽悦

最近这段时间,我看了老师发的科学小实验视频,感觉很神奇,不由好奇地看了很多遍,看得手痒痒的,于是决定自己也动手做一次小实验。 我做的实验是“小小抽水机”。满分作文网刚好家里有材料,我兴致勃勃地开始准备材料:吸管、大杯子、小杯子。

首先,在大杯子里装满清水,接着将吸管弄成U形,弄好之后,把吸管放入水中让管内灌满水,再用手堵住管口,不让调皮的水流出来,然后把吸管倒过来一头插入杯子中,最后把小杯子拿过来对准吸管的另一头,把手松开,调好吸管的位置,就可以看到水慢慢地从大杯子里经过吸管流入到小杯子里,这现象真是太神奇了!

这个小实验的原理就是一种虹吸现象,因为虹吸利用液面高度的作用力现象,将液体充满倒一根U形的管状结构内后,将开口高的一端置于装满液体的容器中,容器内的液体会持续通过虹吸管向更低的位置流出。

科学小实验不仅让我学到了很多很多知识,而且还让我很开心,真是太好玩了。

有趣的小实验三年级作文400字 篇二

今天上午,在教室里,老师带我们做了一次有趣的小实验-----水杯吸纸。 “谁想试着来做这个小实验呢?”老师笑着说。我来,我来!同学们异口同声地说。最后老师请了小博士蒋佳铭来做,只见蒋佳铭用杯子盛了小半杯水,再盖上一张纸,轻轻地按了几下。我们都目不转睛地盯着他看,只见他很快地把杯子倒过来的一瞬见,水哗地一下子给流了 出来。他的实验失败了。他灰溜溜地回到了座位。我小声地跟他说:“别灰心,失败乃成功之母。”这时,小秀才何佳辉举了手说:“我来,我来!”老师便请他上来了。只见他用水杯盛了一些水,盖上了一张纸。这时,同学们(包括我)都异口同声地说:“加油,加油!”与此同时,我们一起目不转睛地看着他,因为精彩的时刻马上要开始了。只见他把杯子轻轻地倒过来,轻轻地把手放开,哇!!教室里立刻

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响起了一片欢呼声。他手上水杯上的纸,就像一个吸盘似的吸住了水杯。他的实验成功了!

为什么水杯吸纸的实验有的成功,有的失败,这是什么原因呢?老师告诉我们这个实验的 原理是空气的压力,当杯外的压力大于杯内时,纸就被吸住了。

摔不破的鸡蛋 篇三 作者:刘品宏

科学课时,老师问:“同学们,你们知道怎么能让鸡蛋从高处掉下来不碎掉吗?“有同学说:“用一个塑封袋,里面装满水;把鸡蛋放进去,不就可以不碎了吗?”老师没有说对不对,只让我们回家自己去试一试。

回家后,我照着同学的建议,把塑封袋装满水,放入鸡蛋,一摔,鸡蛋毫无悬念地破碎了,裂开口的鸡蛋似乎在嘲笑我的愚蠢。就在我不知所措的时候,妈妈刚好下班回来,看见我在做实验,又听了我刚才失败的经历,立刻也有兴趣。妈妈想了想,说“我年轻时学过这个,要不你加入几勺盐,再试一试?”

我半信半疑地找来家里的玻璃杯和食盐,首先往玻璃杯装满水,再放入五勺盐,用筷子快速搅拌了几分钟。作 文 吧等盐融化后,我把鸡蛋放入杯中,可是蛋仍然没有浮起来。我在奇怪的时候,爸爸走过来,建议我:“是不是盐太少了,多加一点试试看?”我又多放了五勺盐,搅拌了两分钟,这时,奇迹出现了!鸡蛋神奇地从水里浮了上来!

妈妈说:“现在可以试试把鸡蛋和盐水装进袋子,再摔看看?”我赶紧把盐水和鸡蛋一股脑儿地倒入塑封袋,把袋口扎紧,鸡蛋已经是浮在上面的。我盯着鸡蛋,它看起来似乎也很紧张,估计也在担心它会不会和同伴一样粉身碎骨吧。我满怀希望地把鸡蛋从高处摔下去,“啪”的一声,我赶紧趴在地上观察,没坏!这次鸡蛋完好如初地在盐水中漂浮着。太神奇了!我和鸡蛋都松了一口气。

后来,我查了资料才知道,因为盐水密度大于鸡蛋,鸡蛋可以浮在水面,掉落时盐水阻挡了鸡蛋和桌面的直接接触,起到了一定的缓冲作用,所以鸡蛋

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不会破。

科学实验真有趣。我长大后一定要当个博士,发明创造很多好东西,改善人类的生活。

小实验作文三年级 篇四 让鸡蛋浮起来 李一航

小朋友们,你们相信世界上有一种鸡蛋可以浮起来吗?如果不信我这就带你去看看。

先准备一盆清水、一个透明杯子、一个生鸡蛋、一包盐。

首先把水装进透明杯子里,然后倒入一点盐,我用手在水里搅拌,让盐融化。接着我放入了鸡蛋,可鸡蛋怎么没浮起来。难道要熟鸡蛋才可以,难道盐不够……许多的猜想在我的脑袋浮现出来。

我想了想,又加了点盐,我用右手在水里充分搅拌,让盐充分溶化,我舔了下手指,真咸啊!然而鸡蛋还是没有浮起来,怎么回事,难道我今天的实验要失败了?算了,不管了。这次我往杯子里加了许多盐,我想要是谁喝了这杯水,一定会被咸死。正在我胡思乱想时,我的鸡蛋慢慢地浮起来了。“鸡蛋浮起来了!”我激动地大叫起来。

为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢?这是因为加了盐,水的密度增加,浮力也增大,所以鸡蛋才会浮起来。

看,鸡蛋在水里漂来漂去,好像一只小船。你们也来让鸡蛋浮起来吧! 纸屑跳舞 篇五

有一次,我在书上看见了一个实验,这个实验的名字就叫做“纸屑跳舞”,难道纸屑会跳舞吗?我疑惑不解,决定做一次这个实验。

实验的材料是:一支笔和一张白纸。我首先把一张白纸撕成纸屑,像是一个个小面包碎。接着再拿出一支笔放在头上,轻轻磨擦,发出“咯吱——咯吱——”的声音,不一会儿,就摩擦好了,最后再用笔放在纸屑的上方,你猜怎么着?纸屑在笔头下方旋转着、舞动着,好像有了万有引力般互相吸引着。竟然被笔吸起来了,还在那里跳舞呢,争先恐后地往笔上粘,好像有魔法一样,

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这真是太不可思议了。可我还是那么好奇又充满疑问,为什么只是会跳舞呢? 妈妈告诉我:“这是因为笔在头上的摩擦产生了静电,是静电把纸屑及起来的。”

我终于知道了,纸屑跳舞背后的秘密。原来生活中总藏着许多的秘密,只要用我们的一双会发现的眼睛去观察,就可以知道大自然的秘密。 ——何瑶瑶

科学小实验三年级作文 篇六

今天的作文课上,老师给我们做了一个小实验。

实验前,老师笑眯眯地问大家:“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭{.COM}?”同学们说:“吹灭!”、“水泼!”、“踩灭!”、“扇灭!”……。老师听了,说:“我今天做一个小实验,让蜡烛自己熄灭!” 实验开始了,老师拿出一个碟子,往碟子里倒水,然后点燃一支蜡烛,放在碟子里。只见火越来越大,这时,老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上,不一会儿,火灭了。这是怎么回事?原来蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一,蜡烛燃烧完了杯中的氧气,所以灭了。噢,我恍然大悟。

这个小实验不但有趣,而且还让我学到了科学知识,我喜欢这个小实验。 小实验作文三年级 篇七 神奇水杯 马智豪

小朋友们,你们知道水杯可以把方向反过来吗?就让我来跟你们说说吧。 我们要的材料有三种:一个透明水杯,一张画了箭头的纸,当然还有一杯清水。

先拿出一个透明的水杯,再把水倒进水杯里。做这一步时,我小心翼翼的,生怕我手滑了一下,水会把我弄湿。我左手拿着纸,右手拿着水杯,把他们重叠在了一起。不知道透明水杯可不可以让小箭头反过来?我将这些物品慢慢的放在桌子上,跑到水杯前一看。“是真的,是真的,水杯真的把小箭头反过来了!”我惊讶的说道。“本来我的箭头是朝东的,现在箭头是朝西的。” 真神奇啊,我感到很好奇便去查了资料:原来玻璃杯子装满水时,玻璃杯

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就像凸透镜一样,把箭头改变了方向。

你看,这个实验是不是很简单。你想拥有这个神奇水杯吗?来试试吧! 会变大的鸡蛋 篇八 作者:蒋黄赐缘

昨天,妈妈让我拿一个小碗、一个鸡蛋、一瓶醋、几十粒米放到桌上。我好奇问妈妈,拿这些东西干嘛?妈妈说:“我们来做个实验,让鸡蛋长大,我来说,你来动手做吧!”这也太神奇了吧?鸡蛋还能长大的吗?我迫不及待地催着妈妈快开始。

首先,把醋倒入碗里,放入鸡蛋,然后再把一些米粒放进去。接下来要做的就是等待了。

我开始一边静静等待,一边睁大眼睛观察鸡蛋,只见碗里鸡蛋的外壳渐渐布满了小水珠,半个小时后过去了,除了鸡蛋壳上的小水珠密密麻麻以外,鸡蛋还是丝毫没有变大。我等不及了,焦急地问妈妈:“这么久了,怎么还不见鸡蛋变大呢?“妈妈笑着说:“这样当然看不出来了,现在你可以用手去摸一下鸡蛋,注意观察和感受它有没有变化。”我摸了摸鸡蛋,发现现在这个鸡蛋竟然要比剥了皮的松花蛋还要软。这也太奇怪啦,我忍不住多按了几下,好有弹性呢!

“现在只要把它放入清水中就完成实验了。”妈妈说。我连忙把鸡蛋放进清水里,然后目不转睛地盯着鸡蛋看。啊!奇迹真的出现了,这个鸡蛋竟然变大了许多。

我好奇地问妈妈:“为什么这样做鸡蛋会变大呢?”妈妈说:“把鸡蛋放到醋里,蛋壳就会变软,再放到清水里,鸡蛋就会吸收水分,而且蛋壳会变硬,蛋就长大了。”

看着鸡蛋长大,我十分高兴,原来做实验是多么有趣啊! 有趣的科学实验 篇九 作者:全怡鑫

科学世界,无比神奇。让我们一起来见证有趣的科学小实验——虹吸现象吧。

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首先,我准备好6个透明的塑料杯子、两根有弯度的吸管、一瓶502胶水、一把剪刀、两种食用色素、清水。

实验开始了。首先,用剪刀分别在两个杯子的中部戳出一个可通吸管钻入的小圆孔,戳好圆孔后就把吸管插入杯中,再用502胶水将孔的周围粘住(以免漏水),一切准备就绪。

然后,把6个杯子按照1、2、3层的梯形摆好,在第2排上面杯子倒入约1/3杯绿色的水,在第3排最上面的杯子也倒入大概1/3杯红色的水。这时,观察一下,杯中的水是静止的,第一个杯子是空的。于是我拿起清水,在最高层的杯子中慢慢地倒入清水,直到水升高到吸管插入的圆孔处。这时,我发现了“新”:水开始冲开“阀门”像瀑布般奔流到第二层上面的杯子,第二层杯子里的水也像瀑布一样直泻到第一层杯子。哇!不做不知道,做了吓一跳。第一层杯子里的水变成了棕色,太神奇了。

看着,看着,我百思不得其解,这到底是为什么呢?我赶紧查阅资料,解开谜底。原来是因为在大气压推动下,因重力产生的液体流动,这种现象叫做虹吸现象。而红色液体和绿色液体合在一起会变成棕色,可以通过光线混合原理来解释。

科学实验真有趣,只要我们留心观察,用心思考,每天都会有新发现。 有趣的小实验三年级作文400字 篇十 一:小灯泡

材料:小灯泡三个,电池两片……等

开始做了,同学们议论纷纷,我们顺手就拿起了电池与电线,我们先把电池与一个小灯泡连接在一起,在把电线的另一头连接一个电池,开始没亮起来,我们一直一直在想,后来,我们想到是不是没有接紧啊,后来,我们有试了又试,接了又接。最后,还是不亮,这可怎么办呢?我们看看别人的都亮了,再看看书,没错啊。最后,我发现了,原来是电池的正负没分清楚啊!搞了半天,就说怎么没亮呢,最后知道了,我们就改正了过来,真的亮了诶! 二:静电

老师带我们来到科学实验室。一看就知道老师又有有趣的小实验了。

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老师让我们拿起一小块纸,再拿起一把尺子,然后把尺子放在头发上摸几下,再把尺子放在纸上面,这时你就会发现,纸不见了。为什么呢,因为尺子在头发上摩擦就会产生静电,然而,把产生的静电的尺子放在纸上,那么纸就会被尺子的吸引力吸上来。这就是静电。

科学是美妙的;科学是神奇的;科学也是奇怪的;我们应该用科学的方法来纠正一个个错误。

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