组长签字: 签字日期: 教 学 目 标 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。 重 难 点 1S=absin C。 会利用三角形的面积公式解决几何计算问题2【知识回顾与能力提升】 等差数列的性质 等差数列{an}中,公差为d,则 ①若m,n,p,qN,且mnpq,则amanapaq, 特别地,当mn2p时aman2ap. ②下标成公差为m的等差数列的项ak,akm,ak2m,…组成的新数列仍为等差数列,公差为md. ③若数列bn也为等差数列,则anbn,kanb,(k,b为非零常数)也是等差数列. ④a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9,……仍是等差数列. ⑤数列an+b(,b为非零常数)也是等差数列 【新知识梳理与重难点点睛】 考点一 利用正弦、余弦定理解三角形|(重点保分型考点——师生共研) [必备知识] 1.正弦定理 abc===2R,其中R是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形:(1)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin sin Asin Bsin CC;(2)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C. 2.余弦定理 a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B,c2=a2+b2-2abcos C.变形:cos A=a2+b2-c2cos C=. 2abb2+c2-a2a2+c2-b2,cos B=,2bc2ac
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[典题例析] 1BC=2,cos B=,b(2014·辽宁高考)在△ABC 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a>c .已知 BA·3=3,求: (1)a和c的值; (2)cos(B-C)的值. BC=2得c·解:(1)由BA·acos B=2, 1又cos B=,所以ac=6. 3由余弦定理,得a2+c2=b2+2accos B. 又b=3,所以a2+c2=9+2×2=13. ac=6,a=2,a=3,解22得或 a+c=13,c=3c=2. 因为a>c,所以a=3,c=2. (2)在△ABC中, sin B= 1-cos2B= 12221-3=3, c22242由正弦定理,得sin C=sin B=×=. b339因a=b>c,所以C是锐角, 因此cos C=1-sin2C= 42271-=. 9917224223于是cos(B-C)=cos Bcos C+sin Bsin C=×+×=. 393927[类题通法] 正、余弦定理的应用原则 (1)正弦定理是一个连比等式,在运用此定理时,只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的,在解题时要学会灵活运用. (2)运用余弦定理时,要注意整体思想的运用. [演练冲关] 在锐角三角形ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,且满足3a-2bsin A=0. (1)求角B的大小; (2)若a+c=5,且a>c,b=7,求AB·AC的值. 解:(1)因为3a-2bsin A=0, 所以3sin A-2sin Bsin A=0. 因为sin A≠0,所以sin B=π又B为锐角,则B=. 3
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3. 2 π(2)由(1)知B=,因为b=7, 3π根据余弦定理得7=a2+c2-2accos, 3整理,得(a+c)2-3ac=7. 由已知a+c=5,则ac=6. 又a>c,可得a=3,c=2. b2+c2-a27+4-97于是cos A===, 2bc1447所以AB·AC=|AB|·|AC|cos A =cbcos A=2×7×7=1. 14考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状|(题点多变型考点——全面发掘) [必备知识] 三角形中常见的结论 (1)A+B+C=π. (2)在三角形中大边对大角,反之亦然. (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边. (4)三角形内的诱导公式: sin(A+B)=sin C;cos(A+B)=-cos C; A+BCtan(A+B)=-tan C;sin=cos; 22cosA+BC=sin. 22(5)在△ABC中,tan A+tan B+tan C=tan A·tan B·tan C. (6)在△ABC中,A,B,C成等差数列的充要条件是B=60° . (7)△ABC为正三角形的充要条件是A,B,C成等差数列且a,b,c成等比数列. [一题多变] (2013·陕西高考)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不确定 [解析] 依据题设条件的特点,由正弦定理, 得sin Bcos C+cos Bsin C=sin2A,有sin(B+C)=sin2A, 从而sin(B+C)=sin A=sin2A,解得sin A=1, π ∴A=,故选B. 2 [答案] B
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[题点发散1] 本例的条件变为:若2sin A cos B=sin C,那么△ABC一定是( ) A.直角三角形 C.等腰直角三角形 B.等腰三角形 D.正三角形 解:选B 法一:由已知得2sin Acos B=sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,即sin(A-B)=0,因为-π- 4 - 三角形中常用的面积公式 1(1)S=ah(h表示边a上的高); 2111(2)S=bcsin A=acsin B=absin C; 2221(3)S=r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径). 2[典题例析] (2014·山东高考)△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知 a=3,cos A=(1)求b 的值; (2)求△ABC 的面积. 解:(1)在△ABC中, 由题意知sin A=1-cos2A=π又因为B=A+, 2π6A+=cos A=. 所以sin B=sin23由正弦定理可得 63×3asin Bb===32. sin A33ππ3A+=-sin A=-. (2)由B=A+得cos B=cos223由A+B+C=π,得C=π-(A+B). 所以sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B) =sin Acos B+cos Asin B =3663×-+× 33333, 36π,B=A+. 321=. 311132因此△ABC的面积S=absin C=×3×32×=. 2232[类题通法] 三角形面积公式的应用原则 111(1)对于面积公式S=absin C=acsin B=bcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式. 222(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化. [演练冲关] 已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acos C+3asin C-b-c=0. - 5 -
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