一、小学语文句式仿写专项训练
1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ , ________;________ , ________。心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。 【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)
【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2.在横线上仿写句子。
示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写:
语文是________,让人________。 语文是________,让人________。 【答案】略;略;略;略
【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。
3.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心 【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。
4.句子仿写
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
5.句子仿写
世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……
【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然
【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
6.句子仿写例句:如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,________。 【答案】如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋。
【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写,要求对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
7.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。
【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔
【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。 【点评】考查了学生的句子仿写能力。
8.在画线部分填上恰当的句子,使上下文成为一段完整的话。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;________,________。 【答案】语文是动听悦耳的歌曲;让人陶醉永远
【解析】【分析】本题考查补写句子。题目要求写有关“语文”的比喻句,前后要搭配恰当。如例句“语文是美酒 , 让人回味'。所以学生补写时要注意前后的搭配。故”语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远,语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返“很切合题意。 故答案为:语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返 【点评】本题属于补写句子类型。答题时首先要通读语段,理解整段文字的意思,这样才能做到”语意完整“;同时,在补写句子时,还要关照到上下文的表述方式,以做到”语意连
贯“。
9.仿照例句,补充完整。
例句:人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。 人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。 人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。 人们都爱________,爱她的________,爱她的________,爱她的________。
【答案】夏天;群花争艳;骄阳似火;蝉鸣阵阵;秋天;硕果累累;天朗气清;林寒涧肃;冬天;漫天飞雪;寒风怒号;冰清玉洁
【解析】【分析】此题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。审读全句可知,句中选取了春天的某一个方面的特点加以赞美,仿写句要注意采用相同的句式。本题可以按照春夏秋冬的顺序进行仿写,分别找出三个描写夏天、秋天和冬天的词语即可,难度不大。 【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E
10.请结合语境再仿写一句话。
深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;________,________。 【答案】我们有理想;才会用努力回报社会
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“孤独,我们渴望陪伴”。此题的“渴望”就是理想,所以可以由原句升华一下。
11.仿写句子:例如:雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。用“________,是________,是________,是________。”仿写格式与修辞相同的句子 【答案】雪;天使的羽毛;上帝的祝福;孩子们的欢乐
【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。根据此要求可仿写为:雪是天使的羽毛,是上帝的祝福,是孩子们的欢乐。
12.续写句子,要求语意连贯,句式一致。
聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________,________,________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 【答案】红梅傲雪;白杏吐蕊;绽放着生活的芬芳
【解析】【分析】题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。分析例句可知,仿写的句子应用拟人的修辞。示例二:金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好。
13.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
走进艺术殿堂,不仅可以陶冶情操,也可以丰富我们的生活。倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓,令我激发了心中的豪情壮志;________,________;欣赏月光下婆娑的竹影,令我领略了中国画与西洋画各自的魅力。
【答案】观赏卡拉玛姐妹优美婀娜的舞姿;令我感受到印度舞蹈的博大精深
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓,令我激发了心中的豪情壮志”。第一个分句为动宾结构,第二个分句为兼语句式。总之要符合神形兼备的要求。
故答案为:观赏卡拉玛姐妹优美婀娜的舞姿;令我感受到印度舞蹈的博大精深。 【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点,不能凭空随意联想。
14.体会下面句子的句式特点,然后仿写一个句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
【答案】用“像……又像……”的句式写一句话,语言通顺、合乎题意即可。
如:树上的石榴就像是一个小小的红彤彤的灯笼,灯笼下结着飘舞的穗,在阳光下熠熠生辉,又像一个欲露还羞的笑靥。
【解析】【分析】本句运用了比喻的修辞,“像……又像……”连用两个比喻句,要注意句式的一致。
【点评】仿句的几个注意点:1话题。首先,仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。2句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。3修辞。仔细研读例句所用修辞,仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。4结构。仿句的句子成分组合方式、修饰的构成方式均应与例句相同。5衔接。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然,相互照应,衔接一体。6表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。7手法。在表现手法上,仿句应运用与例句相同的方法,如象征、比较、抑扬等。8逻辑。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑,如“阳光”使人“感到”“温暖”,“光明”使人“看到”“希望”’,“暖风”使人“觉得”“舒适”,“绿荫”使人“得到”“休憩”。9情感。在情感的表露或抒发方面,仿句也应与例句的方式相吻合。如果例句的情感表达很含蓄,仿句也就不能太直白;如果例句中包含了讽刺的情调,那么仿句也应该来点讽刺;而例句若是平实的叙述,仿句也就要采用平实的陈述方式…… 10色彩。仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。另外,题干中如有字数要求,则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数,均应与例句字数相当。同时,书写方面,还应做到认真工整,无错别字。
15.根据你的观察和对生活的感悟,仿照句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载
万物,是在告诉我们求学要广读博览;_______, 。 【答案】示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 【解析】【分析】
围绕“大自然中的景物”来谈对生活的感悟,句式和例句类似即可。示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 【点评】
仿写的基本要求: ①内容要协调一致,前后呼应。②句式要统一。③修辞要相同。B仿写要注意的几个问题:①仿句与被仿句不能雷同。②修辞要恰当。③用词不能重复。
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