一、考纲解析与复习目标:理解集合、子集的概念,了解空集的意义,了解属于、包含、相等关系的意义,掌握有关术语和符号,并会用它们正确表示集合. 二、知识梳理:
1、集合的基本概念:
(1)一般地,我们把___________统称为元素,.把__________组成的______叫做集合.集合中的元素具有__________性、__________性、__________性等特性.
(2)___________________________________叫空集,记作________.
(3)集合表示方法主要有_________法、________法,也常用区间和文氏图表示集合. (4)常见数集符号:N,N,Z,Q,R,C
(5)元素与集合之间的关系:“属于”、“不属于”,符号表示为___、___. 2、集合与集合的关系:
(1)子集的概念():_______________________________.
(2)子集的性质:① _________,② _________,③______________. (3)真子集、集合相等的概念及符号表示:___________________.
(4)含n个元素的集合A的所有子集的个数是______________________. 3、几点注意:(1)考虑集合问题应有“空集优先”意识;(2)集合用描述法表示时,要分析代表元素是什么,尤其分清“数集”与“点集”,还要分析清楚元素的条件;(3)集合中的确定参数值的问题,要注意集合中元素性质的检验;(4)解题时注意分类讨论、数形结合等数学思想方法.
三、典型例题:
1、(1)下列选项不能形成集合的的是 ( ) A、大于2的全体实数 B、不等式3x52的所有解 C、直线y3x1上所有点 D、x轴附近的点 (2)下列命题中真命题的个数是_______个
①0②{}③0{0}④{a} ⑤ {} ⑥ {0} (3)设集合A{x,xx},则x须满足的条件是________________. 2、用列举法表示下列集合 (1)AxZ26Z,_______________________________________. 2x(2)B{yyx26,xN,yN},_________________________. (3)C{(x,y)yx26,xN,yN},_____________________. (4)D{(x,y)xy6,xN,yN}
(5)设A{a,b},E{BBA},则E___________________(列举法表示). 3、设集合A{xRxab2,aZ,bZ},判断下列元素x与A的关系: (1)x0;(2)x121;(3)x132;(4)xx1x2其中x1A,x2A;
(5)xx1x2其中x1A,x2A. 4、设
A{xy2x1},B{yyx21},C{(x,y)yx21},
D{(x,y)y2x21},试讨论A与B、C与D之间的关系.
5、设集合Mxxk1k1,kZ,Nxx,kZ,则 ( ) 2442A. MN B. MN C . MN D. MN
6、(1)已知A{a2,(a1),a3a3}且1A,求实数a的值; (2)已知M{2,a,b},N{2a,2,b}且MN,求a,b的值; (3)设{xax2bx10,xR}{1}求a,b的值;
7、设A{xx22x30,xR},B{xax2a1},BA,求a的取值范围. 8、已知{1}A{1,2,3,4,5},求(1)满足条件的所有集合A的个数;(2)A中所有元素之和为奇数的集合A的个数.
9、设AR且满足:若aA,则
2221A且1A, 1a(1)若2A,问A中还有哪些元素?
(2)A中能否只有一个元素,若可以求出A,若不可以说明理由. (3)若A是非空数集,则A中最少有几个元素?
10、设A{x2xa,a2},B{yy2x3,xA},C{yyx2,xA},求使
CB时a的取值范围.
四、巩固练习:
1.非零实数a,b,c构成的数mabcabc,则m组成的集合M的真子集的个数是( ) abcabcA、8 B、7 C、4 D、2
2.设M{a,ad,a2d},N{a,aq,aq}其中a0.MN则实数q的值为__________. 3.A{a,b},B{a,b,c,d,e,f},则满足AMB的集合M有_________个. 4.已知集合A{xax22x10},且AR,
(1)若A,求a;(2)若A中只有一个元素,求a;(3)若A的子集至多有两个,求a. 5.(1)A{xxa22a1,aR},B{xxb22b,bR},则集合A与B的关系是_______________;若C{xx4x3x220,xR},则C与A的关系是________________. (2)A{yyx24x5,xN},B{yyx21,xN}则A与B的关系是_______________.
(3)A{yyx2,x[1,3]},B{yy4x,x[1,3]}C{(x,y)yx2,x[1,3]},
2D{(x,y)y4x,x[1,3]},
则A与B的关系是_______________;C与D的关系是_______________.
6.设A{xx22x30},B{xax10},,若AB,则a_________. 7.元素为正整数的集合S满足命题:“若xS,则8xS”. (1)试写出只有一个元素的集合S;(2)试写出元素个数为2的集合S; (3)满足上述命题的集S共有多少个? 8.(1)Axxa2,Bx2x11,若AB,则a的取值范围是______; x2(2)M{x1x3},N{xxa},若MN,则a的取值范围是______;
(3)P{(x,y)x1,且y1},Q{(x,y)x2y2a,a0},若PQ,则a的取值范围是________________;
9.设A{xx24x0,xR},B{xx22(a1)xa210,aR,xR},若BA,求a的值.
210、已知f(x)xpxq,(p,qR),A{xxf(x)},B{xf[f(x)]x}
(1)求证:AB;(2)A{1,3},求集合B.
1.1参
三、典型例题: 1、D;2、(1){-4,-1,0,1,3,4,5,8};(2){6,5,2};(3){(2,2),(1,5),(0,6)};(4){(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)};(5){,{a},{b},{a,b}};3、略;4、a=0,b=1;或a=,b=;(3)a=0,b=-1;或a=1,b=-2;7、a(2)若A中只有一个元素a,则
,由于
,
;5、B;6、(1)a=0;(2)
;
1;8、(1)15个;(2)7个;9、(1)
无实根,故A不能只含一个元素;(3)
若aA,则,
;
,,而,且,故A中最少
有3个元素.10、四、巩固练习: 1、B;2、
;(3)15个.8、(1)所以
;3、15;4、(1)a>1;(2)a=0或a=1;(3)a=0或a1.5、(1);;(2)
;不包含D,D不包含C.6、0或-1或.7、(1){4};(2){1,7},{2,6},{3,5};(3)
;(2),所以
;(3)
.9、
或a=1.10、(1)设
,则
,.
;(2)由题意得p=-1,q=-3,所以
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- fupindai.com 版权所有 赣ICP备2024042792号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务