苏教版四年级上册语文第五单元试卷及答案

一、积累运用（40分）

1.选择带点字的正确读音。（8分）

滚瓜烂熟（shú shóu） 禁止（jīn jìn） 和气（huo hé） 灰尘（chéng chén） 隐隐约约（yǐn yǐng） 驾驶（sǐ shǐ） 夜宿（sù xiǔ） 污垢（hòu gòu） 2.填空。（11分）

（1）鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”鲁迅的话给你的启示是（ ）。（2分）

（2）人人心中都有一个美好的（ ），然而你可知道，通往（ ） 的（ ）是什么？是（ ）。古今中外，每一个成功者手中的（ ），都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的。（7分） （3） “（ ），一分辛苦一分才。”是（ ）（谁）说的。（2分） 3.把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。(8分)

温文尔（ ） 著作等（ ） 远（ ）重洋 （ ）瓜烂熟 勤能补（ ） 若有所（ ） （ ）起直追 满腹经（ ） (1)要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（ ）不可。 (2)巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（ ）。

(3)生物学家童第周的事让我（ ），我知道头脑思维不灵活不要紧，（ ），我一定竭尽全力去努力拼搏。

4.在原句上修改病句。(6分)

⑴四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。 ⑵同学们必须早睡早起的好习惯。 ⑶“坏血病”是由维生素C引起的。 5.把下列句子按照一定顺序排列。(5分)

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（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （ ）我的家乡在月亮湾。

（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。 （ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。 6.写出下列名人的代表著作。（2分） 司马光—— 李时珍—— 二、课内阅读（13分）

1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”

从 、 、 、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍 的精神。(4分) 2.“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”这句话是 说的，他的话中有两处对比，一是把 和 对比，强调 苦多了；二是把 和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他 的高贵品质。(6分) 3.它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”

这几句话主要写李时珍 这个过程是危险的，他这么做为的是 ，从中我们可以体会出他 。(3分)

三、课外阅读（17分） 我爱语文课本

我不爱那小巧líng lóng（ ）的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将zì háo（ ）地对你说：“我爱我的语文书！”

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每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，qīng tīng（ ）老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。 啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里áo yóu（ ），使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。 1.按短文中的拼音写出词语。（4分） 2. 联系上下文，解释下面词语。(4分) 深奥： 迫不及待：

3. 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……” (3分)

4. 短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了 。（2分） 5. 选择：短文中最后一自然段朗读时语气应是（ ）。（2分） ①热爱 ②感谢 ③敬佩

6. 短文中的两个省略号的作用是 。（2分） 四、习作(30分)

根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇作文。不少于300字。题目自拟。

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

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参 一、积累运用。

1. shú，jìn，hé，chén，yǐn，shǐ，sù，gòu 2. （1）勤奋造就天才。

（2）人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么 是勤奋。古今中外每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 （3）勤能补拙是良训，华罗庚

3.雅；身；渡；滚；拙；思；奋；富；纶

（1）滚瓜烂熟（2）著作等身（3）若有所思 勤能补拙

4.（1）把“默”去掉；（2）必须前面加上“养成”；（3）维生素前面加上“缺乏” 5. ②④①③⑤

6.《资治通鉴》；《本草纲目》 二、课内阅读。

1.灰尘 断恒残壁 青苔 蜘蛛网 不怕吃苦 2.李时珍 破庙 家里 破庙；万民得福 无私奉献 3.尝草药，使药效准确；严谨 三、课外阅读。

1.玲珑；自豪；倾听；遨游

2.高深，不容易理解。 急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。 3.因为语文书源源不断地把知识送给了我们，所以我喜欢语文书。 4. 强调突出对语文书的爱

5. ② 6.表示列举同类事物和序数词语的省略

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一、积累运用（42分）

1.看拼音，写字词：（10分）

shī tú quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) duān xiánɡ yè sù wù zhì jī chǔ wēi xiǎn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 2.组词：（8分）

馁（ ） 徒（ ） 枕（ ） 祥（ ） 绥（ ） 陡（ ） 沈（ ） 详（ ） 3.选词填空。（5分） 奇妙 奇怪

（1）他平时都不说话，真是一个（ ）的人。 （2）我常常被（ ）的互联网所吸引。 乞求 请求 要求

（1）老师（ ）我们上课认真听讲。 （2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。 （3）可怜的孩子（ ）道：“先生，我饿极了！” 4.根据要求写词句。（6分）

⑴形容讲文明、有修养的四字词（至少两个）。 ⑵ 试着写一句话放在电子阅览室里，要求与网络有关。 ⑶写一句有关勤奋的名言警句。 5.用顺序号排列下面句子。（5分）

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（ ）开始，海的远处是一片云雾。

（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 （ ）老师带领同学们在海滩上等候看日出。 （ ）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

（ ）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。 6.按要求改写句子：（8分）

⑴修改病句：我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。 ⑵扩句：司马光编写了《资治通鉴》。 ⑶造句：隐隐约约

⑷缩句：原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，这种病是由于身体内长期缺少维生素C引起的。 二、课内阅读（16分） （一）根据课文填空：（4分）

1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的。

2.可以这样说，国际互联网和我们（ ）。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，（ ）。 （二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡuàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ ”

1.选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分） 2.补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）

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3.这段文字选自课文《 》（1分） 4.读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分） 5.仿照句子，用带点的词说一句话。（2分）

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 三、课外阅读（12分）

小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆摆，神气极了。 1.照样子写词语（4分）：圆溜溜 摇摇摆摆

2.用“ ”标出这段话的中心句。（2分）

3.这段话具体描写了小白鹅的嘴、 、 、 和 。（2分） 4.用“ ”标出文中的比喻句。（2分） 5.“一身雪白的衣裳”的意思是 （2分） 四、习作：（30分）

用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用“XX的自述”介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。不少于300字。 的自述

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参 一、积累运用。

1.师徒；缺乏；电缆；知耻；罚款；端详；夜宿；物质；基础；危险 2. 气馁；绥靖；徒弟；陡峭；枕头；沈阳；慈祥；详细 3. 奇怪；奇妙；要求；请求；乞求

4.（1）才高八斗，学富五车，博学多才等（2）文质彬彬；彬彬有礼；正大光明等 （3）要善于网上学习，不浏览不良信息（4）业精于勤，荒于嬉。等 5. ②④①⑤③

6. （1）把“丰富有趣”放到“的内容”前面；（2）勤奋好学的司马光用了19年时间编写了著名巨作《资治通鉴》。（3）造句合理即可。（4）坏血病是由于缺少维生素C。 二、课内阅读。

（一）汗水；心血；息息相关；丰富多彩 （二）1.毫；习惯；改进；渡；

2.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 3.说勤奋

4.发散题，要求突出勤奋学习的重要性。 5.仿写句子通顺，思想健康即可。 三、课外阅读。

1.脏兮兮，傻乎乎，顶呱呱，响当当等；上上下下，郁郁葱葱，安安稳稳，生生世世等 2.小百鹅可漂亮了 3.嘴 额头 眼睛 羽毛 小脚

4.两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。 5.全身的羽毛是白色的。 6.小白鹅很漂亮。

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