幼儿园小班教案：动物怎样睡觉

来源：赴品旅游

幼儿园小班教案：动物怎样睡觉

设计理念：动物是人类的好朋友。动物是幼儿的本性，但儿童缺乏与动物接触的机会。通过这项活动，儿童可以了解动物睡眠特征与人类睡眠和睡眠之间的差异。

活动重点：学习如何在几种小动物中睡觉

活动困难：可以用完整的陈述描述几种小动物的睡眠模式活动准备：1提前，请父母帮助收集有关动物睡眠的信息。 2张各种小动物的照片

3'动物主题墙'在活动区开放。请将收集的资料保存在活动区域并共享资源。

活动方法：游戏方法，解释方法，探索发现方法。活动程序：

1，'十二生肖歌'进口，孩子们唱得很好。孩子们喜欢小动物吗？你知道那些小动物吗？知道他们都睡了吗？（激荡）

2，老师邀请了几只小动物，孩子注意看，你知道吗？让孩子准确描述动物的睡眠姿势（上一课中出现的动物形象）并模仿他们的睡眠姿势。

（1）马：马有能力站立和睡觉，而野马比家马睡得好。它可以在散步时入睡，但绝不会丢失。为了迅速及时地逃离敌人，他们不敢坐下来睡觉。

（2），小狗的耳朵靠近地面睡觉，因为耳朵非常敏感。当你听到轻微的噪音时，你可以迅速而敏捷地跳起来吠叫。

（3）猴子总是睡在树上。当他睡着时，他把头埋在他的腿之间。两只手臂紧贴着行李箱，蜷缩成一个球形，外观被缩小成一个带有木制圆锥的圆锥体，它与行李箱混合并变得隐身。保护作用。

3，孩子们的歌

什么是睡觉和眯眼？鱼睡了，眯着眼睛。睡了什么？蝙蝠睡觉并倚靠他的腿。

睡觉和睡觉的是什么？小马正在睡觉，站着睡觉。睡在耳朵上的是什么？小狗睡在耳朵上。 4，游戏

鼓励幼儿模仿动物的睡眠姿势并要求正确的姿势。老师是一个模仿小马和老师睡觉的大树儿。老师是一个把他的耳朵贴在地上并听到“小偷”的脚步的小偷吗？

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文