大学生职业规划作业-职业规划书

“金湾杯”

第七届广东省大学生职业规划大赛

职业规划书（简本）

姓 名： 参赛组别： 学 校： 所属院系：

年级专业：

职业方向： LED公司高管 联系方式：

“金湾杯”第七届广东省大学生职业规划大赛

填写说明

此规划书简本可作为职业规划课的作业模板，亦可作为参赛选手提交的简易书面材料，主要目的是为了去繁留简，清晰明了地呈现学生的规划步骤和思路。学生可根据自己的需要自由撰写个人职业规划书。

一、自我认知

可借助自我反省、他人评价、成就回顾、职业测评等方法，从个人性格偏好、职业兴趣、职业价值观、技能等不同的角度出发进行自我探索。

二、职业认知

利用生涯人物访谈、书报等出版物、行业调研、实习兼职实践、网络信息等获取职业信息的渠道搜索职业信息，进行职业探索。

晋级校赛及省初赛的选手须另附职业认知的支撑材料，如生涯人物访谈报告、职场体验日记等。

● 人物访谈报告：低年级的学生可选择对本专业的老师或毕业的师兄师姐进

行访谈，撰写人物访谈报告；高年级的可选择实习或其他实践经历中接触到的职场人士进行访谈，撰写物访人谈报告。

● 职场体验日记：以自己的实习经历为基础，撰写职业体验日记（文体不限）。 三、职业决策

通过SWOT分析法、生涯决策平衡单、基准线法等方式，综合运用推理、比较和数据资料进行职业目标的决策定位。

四、计划制定与实施

根据所做的职业决策，采用有效的方法对目标进行合理的分解，选择合适的

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学业生涯发展路径，并制定学业生涯发展计划及毕业后3年内的职业适应计划，将规划付诸行动。

五、反馈修正

根据内外部环境变化有可能带来的影响，选择合理可行的职业目标备选方案，做到适时评估、及时修正并调整行动计划。

六、大学要完成的十件事

自由选择通过文字、绘画（可扫描粘贴入文档）、表格等方式，把个人在大学（或所规划的时间）期间预想要完成的十件事情表现出来。

注：填写字体要求为宋体、小五号、黑色、单倍行距。

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个人职业生涯规划书简本

目标职业 LED公司高管 所使用的认知方法： 自我反省、他人评价、职业测评 ● 测评或认知结果： 1.职业个性：外向 2.职业兴趣：这份工作能够展现并提高我的能力，有机会接触到各种各样有能力、有权力的人 自我认知 探索简述 3.职业价值观：自我实现 4.职业能力：审视问题客观是你的优势，还能有创造性地解决问题 5.其他： ● 自我认知小结（100字以内）： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 所使用的探索渠道：生涯人物访谈、书报等出版物、网络信息 ● 职业调查结果： 1.目标行业分类、发展趋势：市场逐渐饱满，同类公司较多，竞争较大。 2.列举与该行业相关的公司：国星光电 3.目标职位主要职责、要求：使公司内部运转流畅；要有发展眼光，要有客观判断事物的能力； 4.工作时间、生活型态：每天正常工作8小时，为了公司而延长也没怨言；有健康积极向上的生活态度； 5.职位晋升空间、路径：晋升空间一般；只能管理好公司运转，使公司高效运转，并交出漂亮的成绩单 6.对目标职位的满意程度：很满意 7.其他： ● 职业认知小结（100字以内）： 如果把公司比作一辆车，那这个职位可以相当于润滑油，如果一辆车没有了润滑油，它就跑不出它应有的性能，甚至不能前行。 所使用的决策方法：通过SWOT分析法 ● 分析过程简述（100字以内）： 内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固 职业认知 探索简述 职业决策 分析简述 具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理 有毅力,观察力强 外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T) 新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化， 多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。 展前景较大。 3

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● 职业决策选择：成为一名合格的管理者 一、在校期间的学业生涯规划 ● 课程学习目标（每个年级阶段的重点选修课、相关选修课及其学习方式）： 大一到大四必修课都是必须要学的，先拿到好成绩，身为学生，必须把自身责任做好才能兼顾别的。其中大一要重点注意高数、c语言、工程制图和物理。大二就开始抓紧英语口语、还要多看看书，提高科研知识和内在修养。大三主要把专业学精，只有把要管理的行业的知识学透，才能更好管理，大四我们学院会安排到工厂实习，那是我就要学会把学到的知识用起来，才能是自己更专业。 ● 职业资格目标（证书名称及考证期限）：计算机二级证书，大二下学期。 计划制定 与实施简述 ● 职业素质目标（社团、竞赛、实践等的选择与目的）：参加了飞思卡尔智能车协会和音乐社，参加了“挑战杯”，全都只为提高自我，锻炼自我，增长见识。 二、毕业后3年内的行动计划 ● 阶段目标与措施：三年内就要上升到管理的职位，我会在这三年努力做出成绩，尽可能表现出自己的能力，并不断提高自己。 职业目标备选方案为：工程师 ● 选择的理由（100字以内）： 我在校做着这方面相关的工作，我有信心做好。 反馈修正 分析简述 ● 考量、反馈的时间节点及标准：会有类似经验；大三下学期，基础知识扎实，具有良好科研素养和丰厚的科研知识。 4

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● 我在大学要做的10件事 1.学好专业知识。 2.练好口语 3.提高内在修养 4.增长见识 个性化目标 5. 提高科研素养与科研知识 6.找个女朋友 7.把吉他学会 8.拿一等奖学金 9.做一次项目负责人 10.参加一次省级比赛并获奖 参加过一次广东省“挑战杯”。 其他亮点 或说明

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