中班表演游戏：小蝌蚪找妈妈（四）
活动名称：小蝌蚪找妈妈（四）
活动内容：表演游戏
活动时间：2017.05.08
活动班级：中班
活动目标：
1.熟悉理解作品，能用连贯的语言，富有创造性的表现出符合角色性格的声调语气和表情。
2.能在原作品的基础上，在语言、动作、情节表演上有所增添 变动，进行创造性的表演。
3.能根据故事情节，学会利用各种材料自己设计制作表演道具、布置表演场景。
4.懂得与同伴协商、配合、合作进行表演游戏，能分类、整理收拾表演游戏材料。
活动重点：熟悉理解作品，能用连贯的语言，富有创造性的表现出符合角色性格的声调语气和表情。
活动难点：能在原作品的基础上，在语言、动作、情节表演上有所增添 变动，进行创
造性的表演。
活动准备：青蛙、蝌蚪、鸭、鱼等角色的服饰或头饰;事先让幼儿理解、熟悉故事内容，并能复述故事。
活动过程：
1.组织幼儿谈谈上一周自己的表演体验，根据上次表演中孩子们小结中提到的所需要的材料，请个别幼儿来介绍。
2.介绍本次活动的场地安排并交代本次活动的注意事项。
3.幼儿分组游戏，教师指导。
（1）重点指导各组能运用材料创设游戏场景。
（2）鼓励各角色有创意的表演。
（3）学习协商解决游戏中存在的问题。
4.收拾材料，自评互评。
活动反思：
本次活动游戏中，孩子对于《小蝌蚪找妈妈》这个故事已经表演得比较自如了。特别是几个较为胆小的孩子在游戏中也比前几次放得开了，不仅能够完整地表演故事的内容，
还能自觉地丰富表演内容。游戏中，教师引导孩子通过自己动手创设游戏环境来进一步体验表演游戏的乐趣。并鼓励孩子进一步地丰富故事的内容，使之更加生动。
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