最新2021年人教版七年级历史下册期中考试卷
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、唐朝的一位君主曾说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。这位君主是（ ） A．唐高祖
B．唐太宗
C．唐高宗
D．唐玄宗
2、宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不及矣”。这反映了当时政府（ ）
A．渴望夺回幽蓟地区 B．崇武抑文 C．委派文官主持军务 D．重文轻武 3、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ） A．丞相制
B．郡县制
C．科举制
D．分封制
4、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（ ） A．与辽保持长期的和平 C．解除统兵将领的兵权
B．军队战斗力得到提高 D．实行重文轻武的政策
5、据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（ ） A．黄帝
B．炎帝
C．蚩尤
D．大禹
6、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史信息是（ ） A．彩陶最早出现在中原 C．先民已掌握制陶技术
B．长江流域文化领先 D．炎帝鼓励发明创造
7、公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ） A．西北地区民族关系紧张 C．中外文化交流基本中断
B．丝绸之路仍在发挥作用 D．政权分立影响经济发展 1 / 8
8、安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。下列关于安史之乱的原因，说法错误的是（ ）
A．唐玄宗追求享乐，任人唯亲 C．节度使势力膨胀，内轻外重
B．朝政腐败，社会矛盾尖锐 D．人民赋役繁重
9、战国末期，有位思想家提倡法治、主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是（ ） A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．韩非
10、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物，这些文物说明丝绸之路的作用是（ ）
A．丝绸之路的起点和终点是长安和大秦 B．丝绸之路巩固了西汉大一统的局面 C．丝绸之路促进东西方经济文化的交流 D．丝绸之路加强西汉对西域的管辖
11、南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗体现了南宋统治者怎样的心态？（ ）
A．立志北伐，收复中原 C．偏安江南，不思进取
B．一心求和，与金对峙 D．发展经济，向往和平
12、金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中，全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为让孩子们勿忘国耻。当时这一“国耻”是指（ ）
A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．西夏灭北宋 D．蒙古灭南宋 13、下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ） A．局部统一，为大一统创造了条件
B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 2 / 8
C．政权割据，形成了国家分裂局面
D．破坏了民族关系，不利于民族融合
14、陈胜、吴广的革命首创精神表现在( )
①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争 ②建立了张楚政权 ③打击了秦朝黑暗统治 ④消灭了秦军的主力 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
15、一个由蒙古族建立的王朝，从此开始了它的统治，直到1368年，这是第一次，也是唯一的一次。中国完全由游牧民族统治，这个王朝是（ ） A．秦朝
B．元朝
C．清朝
D．明朝
16、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（ ） A．对边疆统治加强 C．经济文化的繁荣
B．民族交融成为主流 D．开元盛世成就辉煌
17、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到澶州城下。此时,力劝皇帝御驾亲征的人物（ ） A．石敬瑭
B．岳飞
C．李纲
D．寇准
18、五代十国中，五代相继统治的地区是（ ）
A．黄河流域 B．江南地区 C．东北地区 D．长江流域
19、中国古代经济重心是从黄河流域向长江流域和江南一带逐渐转移的。什么时候江南地区得到了开发（ ）
A．秦汉时期 B．夏商周时期 C．隋唐五代时期 D．魏晋南北朝时期 20、他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，唐朝的国力进入鼎盛时期。材料叙述的盛世局面的是（ ） A．开皇之治
B．贞观之治
C．康乾盛世
D．开元盛世
21、唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是（ ） A．遣唐使陆续回国，参加建设 C．大化改新促进了日本经济发展
B．人们在议论鉴真传法
D．戚继光打败倭寇的消息在日本传开 3 / 8
22、“闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免税，二为省脚乘。”文中的“会子”在什么时期通行（ ） A．隋唐时期
B．北宋前期
C．北宋后期
D．南宋时期
23、唐太宗、武则天与唐玄宗前期的统治都推动了社会经济的发展，其治国举措的主要共同之处是（ ）
A．重用人才 B．戒奢从简 C．重视地方吏治 D．虚心纳谏 24、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( ) A．建筑技术的进步 C．饲养水平的提高
B．人工取火的发明 D．生产工具的改进
25、历代开国名君大都能够休养生息，崇尚节俭，励精图治，其实质是：（ ）
A．维护封建统治 B．发展社会经济的策略 C．减轻人民负担的措施 D．“仁政”思想的实践
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
1、历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代\"。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 汉文帝认为农业是立国之本， 时常提醒百官劝课农桑。他曾两次
4 / 8
“除田租税之半”，即租率减为三十税一。这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初米一石值五千钱，文景时降到一石仅值数十钱至十余钱。
——高中教材 《中国古代史》选修
材料三 孝武(汉武帝)穷奢极欲……外事四夷.....所以异于秦始皇者无几矣。
——《资治通鉴》
材料四
(1)秦完成统一大业是在何时? 比较材料中秦汉疆城图，指出西汉开始对哪一地区进行了有效管辖?
(2)材料二反映了西汉的哪盛世局面?对西汉历史发展有何影响?
(3)材料三认为汉武帝“异于秦始皇者无几矣”，请从政治、经济、思想和民族关系方面任选两个角度进行说明。
(4)请写出材料四中《史记》的体例以及医圣的代表著作。 (5)根据以上材料归纳秦汉时期的时代特征。
2、中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问
材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二：如图所示
5 / 8
（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？ （2）诸侯要要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？
（3）著名的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓基众.然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛代，周天子弗能禁止”。根据这则记收及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ 3、阅读材料，回答问题。
材料一：周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地建立封国。封国的统治者叫国君，国君享有一定的权力和义务。不承担义务者，将受到惩罚。春秋时期，王权衰落，一些诸侯国强大起来，出现了春秋五霸，割据称雄的局面。
材料二：秦始皇召集群臣朝议。丞相王绾等建议实行分封建国，管理地方。廷尉李斯建议建立郡县制管理地方。秦始皇说：“朕看廷尉的意见很好，地方就实行郡县制吧！”
请根据所学知识回答：
（1）材料一是哪个朝代？实行的什么制度？
（2）实施上述制度的目的是什么？从材料一分析实行这种制度的结果是什么？
（3）你认为当时的国君享有哪些权利和义务?
（4）秦朝地方实行郡县制比实行材料一的制度好，为什么？
6 / 8
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、C 7、B 8、D 9、D 10、C 11、C 12、A 13、A 14、A 15、B 16、C 17、D 18、A 19、D 20、D 21、D 22、D 23、A 24、D 25、A
二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）
7 / 8
1、
（1）公元前221年；新疆
（2）文景之治；文景之治稳定了政局，发展了经济，蓄养了强大的国力，为汉武帝的大一统奠定了物质基础。
（3）汉武帝与秦始皇在政治上，都加强了中央集权。汉武帝通过推恩令解决王国问题，秦始皇废除分封制，实行郡县制，使地方直接受控于中央；在经济上，二者都统一了货币。秦始皇发行了秦半两，汉武帝则发行了五铢钱；在思想上，二者都实行了文化专措施，秦始皇实行了焚书坑儒，汉武帝则罢黜百家，独尊儒术。 在民族关系上，秦汉都呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。（四者任选其二即可） （4）纪传体通史；《伤寒杂病论》 （5）统一多民族国家的建立和初步发展
2、（1）分封制；周天子。
（2）服从天子命令；向天子交纳贡品；镇守疆土；带兵随天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 （3）王室衰微，无力控制诸侯，巩固了西周的统治。 3、（1）朝代：西周；制度：分封制。
（2）目的：控制全国，巩固周王的统治；结果：出现了春秋五霸，割据称雄的局面。
（3）权利：统治管理辖区土地和人民；义务：拥戴周王，服从差遣，交纳贡物。
（4）原因：实行郡县制，不会导致地方势力强大，威胁中央（或有利于巩固统治，维护国家统一）。
8 / 8
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容