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2021届成都市树德中学高三生物期中试卷及答案

来源:赴品旅游
2021届成都市树德中学高三生物期中试卷及答案

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 有关实验的叙述,正确的是

A.常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 B.蛋白质鉴定中双缩脲试剂的A液和B液混合后再加入 C.脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂

D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质的分离 2. 构成细胞生命大厦的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是 A.H B.N C.O D.C

3. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.与特定分子结合后起作用 C.由活细胞产生的蛋白质 D.在发挥作用后,要立即被灭活

4. 下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是 A. 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 B. 膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程 C. 主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同 D. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关

5. 如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连,下列有关叙述正确的是( )

A. 若a、c不释放递质,则N的膜电位为外正内负 B. 若a释放递质,则N的细胞内可检测到a释放的递质 C. 若b释放递质,则N的细胞膜一定产生兴奋 D. 若c释放递质,则b末梢处可记录到膜电位反转 6. 据图分析,下列叙述正确的是( )

A.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁 B.b中生物都具有生命系统的结构层次 C.a中生物都属于原核生物

D.图中所有生物都能独立代谢和增殖

7. 下列关于细胞生命历程中分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是 A. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 B. 细胞分化使细胞功能趋向专门化,主要原因是遗传物质发生了改变 C. 被HIV侵染的细胞被清除属于细胞凋亡 D. 衰老的细胞体积变小,核体积变大,代谢减弱 8. 下面关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是( ) A. 绿藻和蓝细菌的大爆发与水体富营养化有关

B. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关 C. 绿藻有核膜﹑核仁,而蓝细菌没有

D. 绿藻和蓝细菌合成蛋白质的场所都是核糖体

9. 染色质(体)、DNA和基因三者之间有着千丝万缕的联系,但又有较大区别。下列相关说法错误的是( ) A. 染色质存在于真核细胞的细胞核内,DNA和基因还可存在于细胞质内 B. 基因可以是DNA片段,但DNA片段不一定是基因

C. 摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列 D. 基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性

10. 植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛应用。下列说法错误的是( ) A.萌发早期的植物种子中赤霉素含量逐渐减少 B.给植株喷洒细胞分裂素能够延缓植株的衰老 C.用呼吸抑制剂处理胚芽鞘后,生长素的极性运输受阻 D.生长素与靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因表达

11. 2020年新冠肺炎在全球范围内大规模流行,其病原体为新型冠状病毒,下列错误的是( ) A.新冠病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

B.研究时,获取大量新冠病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 C.新冠病毒只有一种类型的核酸

D.新冠病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P

12. 将室温笼养的若干小鼠随机分为甲、乙两组,甲组置于4℃环境中,乙组置于35℃环境中,放置1h。结果发现甲、乙两组小鼠体温基本不变。下列分析错误的是( ) A.单位时间内,甲组小鼠的耗氧量大于乙组小鼠 B.单位时间内,甲组小鼠的散热量小于乙组小鼠 C.甲组小鼠骨骼肌战栗,甲状腺激素分泌量增加 D.乙组小鼠皮肤毛细血管舒张,皮肤血流量增加

13. 在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比,人为增加某种影响因素称为“加法原理”;与常态相比,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关说法错误的是( ) A. 验证Mg是植物必需元素的实验,利用了“加法原理” B. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,利用了“加法原理” C. 验证“光是光合作用的条件”利用了“减法原理”

D. 沃泰默切除通向狗小肠的神经,用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验,利用了“减法原理”

14. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()

A.a B.b C.c D.d

15. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则a、b曲线分别表示哪类植物以及应当选用的除草剂浓度是()

A.单子叶植物、双子叶植物;A点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;B点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;B点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;C点浓度

二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

16. 下列有关种群与群落的叙述,不正确的是( ) A.种群的最基本特征是出生率和死亡率 B.某森林公园中的全部动、植物组成一个群落 C.森林中各种动物的垂直分层现象是由光照决定的 D.人类活动可以改变群落演替的速度和方向

17. 褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列说法正确的是( )

A. 该过程体现了激素的分级调节 B. 长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C. 该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D 微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠

18. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理如图所示。下列叙述错误的是( )

A. 物质a作为抗原能激活T细胞增殖分化为浆细胞 B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C. 物质a引发的重症肌无力属于自身免疫病

D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

19. 如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是( )

A.ab段种群数量增长迅速,说明这一阶段没有死亡个体

B.cd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化 C.过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下,使该物种资源面临崩溃

D.当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过b点接近c点的趋势时,必须要发出警报并加大治虫力度 20. 如图为苹果成熟期有机物含量的变化图,下列相关分析正确的是( )

A.图中的五种有机物中含有N元素的只有酶 B.图中五种有机物中属于单糖的是果糖、葡萄糖

C.每个月采集苹果制备样液,用斐林试剂检测,则11月的样液砖红色最深 D.图中的酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变大

三、非选择题:本题共5小题,共55分。

21. 人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛,该神经丛可以接受来自脑干的神经支配,同时也参与腺体分泌等局部反射活动,如图所示。

(1)当来自脑干的兴奋传导到神经丛时,通过神经末梢释放___,引起神经元℃产生兴奋,当兴奋传到m点时,m点膜外电位的变化过程是___。神经元℃兴奋不能引起神经元℃出现电位变化,即兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是___。

(2)小肠肠腔的酸度增加,可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应,但来自脑干的兴奋仍可使其分泌,现已确定上述现象出现的原因是某突触异常,则由图可知,出现异常的突触在神经元___(填图中序号)之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋,请设计实验证明该突触异常,简要写出实验思路并预期实验现象:___。

22. 2020年6月,某市举办的半程马拉松鸣枪开跑,由于气温高达35℃,导致赛道上选手出现不同程度脱水、电解质紊乱等中暑状况。回答下列问题:

(1)比赛过程中,选手们散热的主要途径是_____。选手大量出汗会使尿液的产生量明显减少,从水平衡调节的角度分析,原因是_____。

(2)马拉松选手在跑步过程中大量消耗葡萄糖,血糖含量_____(填“会”或“不会”)大幅度下降,原因是_____在长跑过程中,胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,该过程体现出神经调节和体液调节的关系是_____。

(3)选手比赛时心跳加快,这是_____调节的结果。比赛结束后心跳并不立即恢复正常,原因之一是激素调节具有_____的特点。

23. 如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液、B液、C液三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。毛细血管壁细胞的内环境是__________。

(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?__________(填“会”或“不会”),原因是图中__________(填字母)液内存在着缓冲物质。

(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。 (4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的__________(填字母)液。

(5)在一些病理条件下,A液、B液、C液三者的量都可能发生变化。请举出由病理原因引起A液增多的实例(试举出两例):____________________、____________________。

24. 光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

(1)图1中表示高倍物镜的是________。

(2)图2表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答:(方法规律提炼)

℃显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可观察到的细胞数为________个。

℃在观察中,C与D的显微视野中比较暗的是________。

(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动。 (4)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中对应错误的是( ) A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜 B.调节光圈:调节视野的大小

C.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离 D.调节反光镜:调节视野的亮度

25. 某生物兴趣小组用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的锥形瓶中,然后按图甲所示过程进行醋酸菌的纯化培养。回答下列问题。

(1)在菌种培养过程中,需将平板倒置,其主要目的是________。在操作B、C后,可根据菌落特征对醋酸菌进行筛选,原理是________________________。 (2)图甲中,液体培养的目的是________。

(3)图甲中,C过程采用的微生物计数方法是______。经培养后菌落在平板上的分布如图乙所示,推测接

种时的操作失误是________。

(4)若测得稀释倍数为106的培养基平板上,菌落数的平均值为254,则每毫升样品中的菌株数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)_______。用该方法统计的醋酸菌数目会比活菌的实际值________(填“小”或“大”),原因是________。

参考答案

1. D 2. D 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9. C 10. A 11. B 12. B 13. A 14. D 15. D 16. ABC 17. BC 18. AB 19. AD 20. ABD 21.

(1).神经递质

(2).由正电位变为负电位

(3).神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或:神经递质只能由神经元℃的突触小体释放,作用于神经元℃的胞体) (4).℃和℃

(5).用电极刺激神经元℃的轴突末梢,腺体不分泌(或:用电极刺激神经元℃的轴突末梢,腺体不分泌;用电极刺激神经元℃的胞体,腺体分泌) 22.

(1).汗液蒸发散热

(2).大量出汗,使细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,肾小管、集合管对水的重吸收能力增强,尿量减少 (3).不会

(4).通过调节,肝糖原分解及脂肪等非糖物质的转化均加快,因此血糖含量不会大幅度下降

(5).不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节

(6).神经调节和体液 (7).作用时间比较长 23.

(1).内环境

(2).血浆和组织液 (3).不会 (4).B

(5).毛细血管内CO2的浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度 (6).A

(7).营养不良 (8).花粉过敏 24. (1).乙 (2).6 (3).C

(4).右上方 (5).B 25.

(1).防止培养皿盖上的水珠落入培养基,避免培养基中的水分过快地挥发 (2).一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征 (3).增加醋酸菌的浓度

(4).活菌计数法(或稀释涂布平板法) (5).涂布不均匀 (6).2.54×109 (7).小

(8).当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落

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