第卷第期盐城师范学院学报人文社会科学版年月夏中世纪后期英国民族意识的萌发与民族语言的形成王鸿斌盐城师范学院社会发展系江苏盐城 【摘要】中世纪后期英国人萌发了强烈的民族意识并开始了对民族语言的诉求在两者互动发展中英国强大王权的努力推动民众的参与支持宗教改革与文艺复兴运动的积极作用以及民族经济发展的要求等都成为民族语言发展的积极因素也进一步体现了民族意识觉醒的状态有利于民族国家的构建【关键词】民族语言民族意识王权中图分类号文献标识码】文章编号一一一中世纪后期到近代早期是英国构建民族国家的重要历史阶段霸的野心而听命于王权封建割据的消除对于在民族国家形成的过程中王权而言有利于强化民族意识和构筑大众忠诚英国人民族意识勃发而追求使用民族语言不仅是民族意识觉醒的重要体现同时也进一步强化了民族意识民族意识的强化反过来又推动了英国人对民族语言的诉求对于国家发展来说则有助于结束方言众多的状况统一的民族语言成为民族意识发展的必要纽带从彻底摧垮教皇在英国的权威方面看民族意识的萌发推动着王权反教权斗争的进行排斥首先日渐强大的王权是英国民族意识萌发最重要的推动力量之一其对民族语言的形成采取了积极的支持态度使用拉丁语是反教权斗争的重要表现形式也是民族意识增强的展现世纪时基督教会的势世纪以前英国人民族意识淡漠没有形力达到极盛罗马教廷控制了从西西里到苏格批兰从西班牙到挪威的教会,“成以王权为核心的大众忠诚世纪以后英国包括英王在人民族意识勃发英王强烈要求塑造大众忠诚结束割据状态实现国家统一又希望彻底摧垮教皇在英国的精神权威并战胜法国内所有的西欧君主都屈服于教皇的权势罗马教皇以无上的精神感召力几乎吸引着所有作为英王臣民的基督教徒对教皇的忠诚削弱了英国民诉求民族通用语言文字就成为英王政府联结民族情感凝结民众对君主的忠诚同时作为通用语的拉丁语是族力量激发民族意识的重要手段教皇权威得以保障的重要媒介也是阻碍英国人从塑造大众忠诚和驯服贵族的角度看世纪以后封建割据时代逐渐结束尤其在英法百年战争和红白玫瑰战争后英国贵族相互残杀势力进一步衰微政治地位迅速下降有实力参与国王政府管理的贵族也大不如前召开国会仅有民族情感传递的重要因素之一影响着英语作为民族语言的发展世纪以后英王走上了反教皇的道路都铎君主领导的针对教权的宗教改革运动的成功彻底清除了罗马教廷在英国的影响年亨利七世在宗教改革中国家要求民众使用英文版《公祷书》正是对拉丁语家贵族应召前来而战前应召“出席会议的最多达家田亨利七世及其以媒介物跨越了各民族的方言和土语心扒的排斥—信仰和哲学的最适当的后的都铎君主不仅竭力削弱贵族势力而且以攫推进了英语的使用传播用士绅等中小贵族和重用市民的方式排斥大贵族在中央政府的影响促使大贵族逐渐放弃割据称收稿日期〕一一〔作者简介〕王鸿斌 !一世纪前英王强从与法国竞争的角度看烈的大陆情结在语言上体现为热衷于使用法语男黑龙江桦南人盐城师范学院社会发展系讲师主要从事世界中世纪史研究正如有人分析的那样当我们谈到这两个国家教士和普通听众讲解教义还于译成英文 年把《圣经》时我们有充分理由认为存在着两个法语王国著名诗人乔雯使用中原东部方言伦其一居于欧洲大陆其二居于离欧洲大陆海岸不远的岛上敦方言写作了《坎特伯雷故事集》书中英语词汇占故事集词语的 困成了英文心二‘英法百年战争时期英国人的大,他还把《玫瑰传奇》译“陆情结受到挫伤人“战争借助激发痛恨外国人促”‘正如有的学者所论威克利夫和罗拉进民族意识的增长团英国人开始憎恨法国德派的反教权主义的活动以及他们将拉丁文《圣经》译成英语的做法己在某种程度上启发着英国人的民族意识英王则利用这种情绪同时也利用讲民族语言表达英国人与法国人属于两个不同民族的观念而乔史的文学创作不仅起着启发英国人民族意识的作用还促使着中古英语向早世纪中期以后随着英国人民族意识的萌期现代英语的过渡川“有的学者就乔史对英国发在政府和私人组织的官方或正式的事务中英语逐渐上升到与法语及拉丁语同样重要的地位 !民族语言的形成和民族意识觉醒的贡献给予了更高的评价尽管英语取代法语成为民族语言并将地方方言逐渐规范为标准英语的过程是一个长达数世纪的变化的过程……但是不管怎么说到年英国大臣们开始第一次使用英语召开国会叫”年首次单独用英语公布了一份宫廷年代坎特伯雷宗教会议决定叫‘世纪乔史的时代这种变化已达到登峰造极地步英国民族的自信心伴随着其民族语言的成熟在乔雯常常用英语主持 年英王亨利四世用英语,向议会讲话并被记录下来圈“五世积极倡导使用民族语言世纪初亨利身上找到了完美的表达 ‘“此外作家朗兰也亨利六世在伊顿创办了颇具规模的语法学校积极支持发展民族语言—英语。年放弃使用拉丁语和法语改用民族语言从事写作这些人努力的结果也许正符合辛顿所说“年威廉纳世纪英国的宗教改革不论有学问的和无知的老的少的所促成了在宗教仪式中英语逐渐取代拉丁语《圣经》亨利有的人都懂得英语心哪稍后年出现了用八世同意在每个教区教堂中都放一本科弗达尔英语签订的最早一份财产转让契约年出现爱德华六世要求英国人用英语进行宗教了最早用英文写的遗嘱它们可以作为纳辛顿说仪式在伊丽莎白女王时代这种要求得到进一步确认法的注解并且在民族意识高涨的浪潮中英国可以说在英国民族意识日益增强的情况民众亦支持对法作战迸发出强烈的爱国情感之下英语取得了可观的发展日益高涨的仇法情绪致使英语在年左右取其次英国民众关切并支持民族语言的发展是民族意识勃发的体现亦得了完全的胜利,改变了英国自诺曼征服到世纪后期法语一直受英国王室和贵族青睐的情况中世纪前期西欧基督教的普世主义和贵族坚守的地方主义割裂了民众对国家和民族的情感至世纪英国语法学校的创建促进了英国人识字能力的增长加速了英语的使用和教皇代表着精神世界至高无上的统一地方传播 年威廉姆在温切斯特建立了一所语领主则分割了世俗的忠诚当时“大多数人认为法学校随后贵族商人等都纷纷建立学校打自己首先是基督教徒其次是某一地区如勃良第或康沃尔的居民只是最后话破了教会垄断教育的局面兰各地的学校已有到世纪末在英格言上教士和知识分子都把通用的拉丁语视为法定语言用于宗教活动或者读书写作普通人运用—才是法兰西人或英吉利人—如果实在要说的至所同时期英国”〔扮‘一在语印刷业的兴起对民族语言形成也具有重要意义年威廉卡克斯顿在威斯敏斯特教堂的领地上建立了英国第一所印刷厂他出版书的重自己熟悉的方言交流生活因此英国民族语言点除了乔雯的作品外就是用英文刊行大量讲述正是处于普世主义和地方主义的夹缝中艰难而特洛伊希腊罗马查理曼和亚瑟王的作品在痛苦地酝酿世纪后以王权为核心的大众忠卡克斯顿的影响下很快牛津伦敦等地都建立了印刷厂发行诚逐渐取代了民众分裂的情感英国社会各阶层也以各种方式参与和积极支持民族语言的发展牛津大学教授威克利夫用浅显有力的英文为俗家到年已至少有种书籍被出版毫无疑问印刷业为许多英国民众提供了阅读的机会促进了民族语言在民众中的成长另外年卡克斯顿还亲手编写出版了一本是上帝的真正选民的思想“对于英国民族意识的很受欢迎的英文散文杰作—《亚瑟王及其武士形成产生了重大影响”〔‘〕““在文艺复兴运动中们的光辉史》与卡克斯顿同时代的商人亦用英英国的一些学者积极地以翻译他国著作并运用英语代替拉丁文编写城市编年史 年出版的语进行创作促进了民族语言的发展与形成《英格兰编年史“摊即为典型的一例还有用本 年第一部著名的英语长篇小说约翰利利民族语言写成的介绍城市生活的《伦敦编年史》著的 出版而莎士比亚的这类编年史不仅丰富了城市人的生活而且有助则开了用英语写作流浪传奇题于民族语言的推广与传播材小说的先河正如论者所说“文艺复兴……促一世纪以都铎君主的大力推动为基进了民族文学的世俗化民族语文趋于规础英国民众对国家和民族语言的情感更加浓烈范”’‘二‘并有着明确的表达在伊丽莎白时代作家们就最后国内经济的发展要求通用民族语言为把英语看作是联结民族情感的纽带他们曾说统一国内市场的形成服务“我们经常发现像年理查德穆尔卡斯特一从国内看国家的分裂和经济的分散在语言样的三重信条的表述我爱罗马但我更爱伦敦上体现为方言众多英国方言繁多且不同的方言我宁愿喜欢英国而不喜欢意大利我重视拉丁之间差异很大对英国通用民族语言的形成具有语但我以英语为荣”,」‘’在世纪的一些学很大的消极影响严重阻碍着人们的沟通也不利者那里他们对民族语言的热爱和强烈的民族意于各地区经济的交流和国内市场的形成英国缺现得更加鲜明威廉姆利勒在 年的乏统一的交流工具上层社会和下层人民之间识体各一篇文章中就骄傲地认为英语优于其他任何民地区之间正常的交流受到了影响难以形成联结族所使用的语言英语是最丰富最灵活最完美民族情感的纽带也不能满足民族经济对通用语的语言〔’〕’英国民众勃发的民族意识化作种种言的需要因此发展民族语言就成为推动民族努力推动着民族语言的发展民族意识也进一步经济和统一的国内市场形成的必要条件也符合强化新兴的市民资产阶级发展资本主义的要求伦敦再次宗教改革和文艺复兴运动有助于民族商人就对亨利五世推行使用民族语言的行为大加意识的强化也利于民族语言的发展赞赏骄傲地说“我们的祖国语言即英语近日在宗教改革时期英国社会的反教权运动激来已荣幸地得到扩充和修饰……而我们的最美好发着民族意识和推动了民族语言的发展有人就的君主国王亨利五世已促使这共同的语言……宗教改革对英语使用的促进作用进行了归纳其通过书写练习得到宏扬”〔‘ 一是在以威廉姆廷德尔和西蒙菲什为首的从国际方面看中世纪后期英国与法国西改革派与以托马斯莫尔为首的反改革派的论战班牙激烈贸易竞争不断强化着英国人的民族意中莫尔尽管坚持天主教信仰但是他却用英语写识在英法百年战争中年英王亨利四世在作了七部批判反对派的著作对民族语言的使用国会上用英语发表演说 激发英国人使用本有积极意义其二是改革派坚持《圣经》的翻译以民族语言以排斥法语“对法国事物的憎恶任何及英语版《圣经》的继续存在和普遍使用〔‘牙‘英时候也没有亨利五世时期那么强烈他可以对法译本《圣经》在英王政府的大力支持下得到了推国王位提出要求但是在英格兰他不鼓励在政府广语成为了英国人从事宗教活动的法定语言和知识界中使用法语英”仁’卿世纪末新航路开英语版《圣经》的普及有利于民族语言的传播与发辟后国际贸易市场主要为西班牙和葡萄牙所垄展同时也展现出了空前的民族团结即使在虔断尽管英国极力参与开辟新航路的活动积极诚的天主教徒玛丽女王统治时期其血腥残酷的扩大国际贸易网但是在强大的西班牙的挤压下高压政策也难以扼杀英国人高涨的反教皇的民族收获微不足道在贸易竞争中英国人民族意识热忱年牛津学生福克斯坚决反对恢复天增强爱国主义情感迸发日益积聚着对西班牙人主教信仰并写了广受欢迎的《英烈传》一书强烈仇视的情绪当年英国舰队击溃了西班牙批判天主教宣扬宗教改革的必将胜利和英国人的无敌舰队时同时代的一位英国人就骄傲地写道“与其说西班牙人被击沉了大批船舰倒不如说他们没有从我们手中获得一艘船……或者不如说他们在这块土地上没能毁掉一个羊圈正是英国人对民族利益关注的生动表达〕— ”阁 这—〔〕李宏图西欧近代民族主义思潮研究」上海上海社会科〔学院出版社总之世纪是英国民族意识萌发和民族语言发展形成的重要历史时期恰如有人指出」斯塔夫里阿诺斯全球通史“在」上海「—上海社会科学院出版社。。年以后的世界这个世纪结束之前英国人的语言英国人的文学作品英国人的艺术英国人的思维习惯已经烙印在了岛国人民的心中心〕英国人把在世纪的努力一直延续到了世纪宁骚民族与国家〔〕北京北京大学出版社〔「 」阁照祥英国史」北京人民出版社‘「钱乘旦许洁明英国通史〔」上海上海社会科学院出版社在这个漫长的历列安东尼〔吉登斯民族一国家与基力〔〕北京三联书店史进程中以英国王权为核心英国人对民族的忠诚和对民族利益的关注非同凡响同时也把追求民族语言的热情发扬得淋漓尽致口菲利普〔李:拉尔夫罗伯特勒纳世界文明史上日益增强的民族意识和渐趋成熟的民族语言相互促动彼此影响共同发展推动着英国民族国家的建构〕北京商务书馆..:「n」G波特新编剑桥世界近代史(1)〔M〕业京中国社会科..学院出版社1999esBarberEarlernEnglioh.LondonyMo[12]Charld..;蔡联英国宗教改革研究〔M〕长沙湖南师范大学出版社【参考文献】「〕世界史人大复印资料〕夏继果论英国主权国家的形成「..M」北京〕张跃发近代文明史〔..」摩根牛津英国通史「M〕北京:世界知识出版社:商务书馆0【责任编辑:朱根】〕司TheRisingofNationalConsciousnessandtheDeveloPmentofEnglishnationalLanguageintheLaterMiddleAgesWANGHong一bineaevelopment(FaeultyofSoild00.一stateonalLanguage;natiousness;thestrengtheningCourtonaleonseiKeywo川s:nati32