常平镇小学教学质量检查试卷分析和意见反馈表
（2014-2015学年度第一学期）
学校 ： 旭升学校 五 年级 数学 学科
各题 主要 错例 及 原因 分析 第一题： 第5小题、求商的最高位，学生练习此类型题较少。 第8小题、鸡兔同笼问题，学生对这样的题，理解还不够好，部分学生扣分严重。 第二题： 第12小题、商不变规律，学生掌握还不够好。失分较多。 第三题： 第18小题、a的平方和2a的意义区分不够好。 第四题： 计算题，同学们掌握较好，部分学生粗心大意，导致部分题，有不必要的丢分。少部分同学，对简便计算的方法，仍需加强。 第五题： 第26小题、不规则图形面积的估算不够准确。 第六题： 第31小题、部分学生对题目（含5张照片），理解不够准确， 1
对 试卷 的 评价 与 建议 1、试卷考查的知识点较为全面。 2、试题难易度适中。 今后 教学 的 改进 意见 今后的教学中，我们将主抓基础知识，强化计算能力，理解并掌握好简便计算的方法，注重学生多知识的灵活运用。 重视学生学习习惯的培养。学生有做题比较粗心，审题不认真，做完不检验等不好的小毛病。 备注
2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容