教师教学进度计划

（2012---2013学年第一学期）

单元 单元课题 起止时间 第 一 单 元 第 二 单 元 第 二 单 元 重点难点 目标 四年级语文教学进度计划 （2010---2011学年第二学期）

单元 单元课题 起止时间 第 一 单 元 第 二 单 元 第 三 单 元 大 自 然 的 启 示 以 诚 待 人 祖 国 的 大 好 河 山 3.1 3.10 3.11 3.20 3.21 3.31 通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法 重点：通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。 难点：学习作者叙述清楚，有条理的表达方式；学习独立阅读课文、培养自学能力 自然万物，有着它自己的生存方式和规律。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 1. 自然万物，有着它自己的生存方式和规律。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 2. 学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。 3．增强环保意识。 重点难点 目标 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2.通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 3．了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。 1. 通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。 2. 学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 3.学习独立阅读课文、培养自学能力 四年级语文教学进度计划

（2010---2011学年第二学期）

单元 单元课题 起止时间 重点难点 学习课文，理解体会含义深刻的句子。 学习课文，理解体会含义深刻的句子。体会盲童对生命的热爱，感受作者对生命的惜生命，热爱生活。 重点：学会观察，能用不同的创作方法，绘画不同特色难点：感知文同材料进行创作。 目标 1. 理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 2. 学习课文，理解体会含义深刻的句子。 3．用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。 1. 体会盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。 2. 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。 战 第 四 单 元 争 与 和 平 4.1 4.10 4.11 生 第 五 单 元 命 4.20 关爱，懂得珍 4.20 走进 田园 热爱 乡村 1. 运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，创作一幅以表现心中的美丽家园为主题的绘画作品。 第 六 单 元 的乡下人家。 2.培养学生团结协作的集体主义精神。 3.感受家乡的田园风光。鼓励学生关注家乡 4.30 体，学会用不的发展，增强对家乡、对生活的热爱。

四年级语文教学进度计划 （2010---2011学年第二学期）

单元 单元课题 起止时间 重点难点 重点：抓住重点词、句、段理解课文内容。 难点：体会描写人物动作、句子所要说明的意思。 目标 1. 运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，抓住重点词、句、段理解课文内容。 2.体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷 1.整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句 2. 联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见和道理。 3.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己5.4 认准 目标 不懈 努力 第 七 单 元 5.15 神态、语言的信，献身科学的精神。 5.16 故 事 长 廊 重点： 体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。 第 八 单 元 5.28 难点：体会描的看法。