语文老师
以前我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是描拖拉拉写上几节就算完事了。因此，老师进行作文点评时，常批评我，我也没在意。到了五年级，我们换了一位姓朱的语文老师，朱老师上作文课别具一格，很有水平。
就拿开学初的第一节作文课来说吧“叮铃铃”!，上课铃声响, 朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前，就说:“请王洁同学到外边走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦！班长这几天没犯什公错误呀。”同学们心里挺纳闷。这时，朱老师和蔼地对我们说:“同学们.今天班长穿了一身什么衣服，谁知道，请举手。”同学们听了便“叽叽喳喳”地议论开了。可是，过了好长时间，竞没一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉色村衫，下身穿着一条天蓝色裤子，脚上穿双深红色的皮鞋。”说完，便请王洁同学进来。哟，老师说的一点不错。咦，我们整天跟王洁在一起，怎么没看清楚呢？接着，朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的关键是要认真观察周围的事物。例如，刚才举的例....这样，不仅可以多积累一些写作素材，还可以丰富想....”我觉得朱老师讲得很有道理，听得入了迷。
从那以后 ,我开始认真观察周围的事物，还随手把看到的，专门记录在一本小本子上。渐渐地，我的作文水平有了很大的提高。在班里，朱老师常夸我写的作文好，我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中，荣获-等奖呢！这可都是朱老师的功劳啊!朱老师，您真行!
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