小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢挑下眼镜，用衣服的袖口随手擦拭了擦拭镜片。“嗯嗯……”他刚必须讲话，忽然想到了什么，手忙脚乱地在盘子里打听了打听，又匆匆往口袋里缴了缴，拿起了一盒火柴，这才安心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别嘹亮的声音说道：“现在已经开始看看老师搞实验！”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很轻巧。一个泥人在他手里问世，只要几分钟。看看他又拎起至一团泥，先卷成圆形，再用手轻轻擦拭，并使它显得坚硬出来，扁平出来。接着，又在上面擦拭，渐渐划出了人的头、身和腿。他左手托起这个泥人，右手在头上面把玩着，不一会儿，泥
人穿上了一顶偏偏的帽子。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
她挤入大门，把担子说完地；踏上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，翻飞上身，双手几下缠著草腰子，加出来，投掷至院墙角落。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
她那张小嘴巴蕴含着多样的表情：高兴时，撇撇嘴，扮成个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能够扯断一把大油壶。从这张嘴巴讲出的话，有时能够使人气得火冒三丈，哭泣远不止，有时却使人忍俊不禁，哈哈大笑不已。
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！
1、底角控球，手超凡脱俗，电光石火之间，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的队友黑唇，后者发送球高难度拉杆上篮的分。
2、他左手运球突然加速甩开防守队员这时候补防的人来了他把球分出来他的队友在外线等了好久接球后起跳球飞了出去划了美丽的弧线球进了最终一2分胜了！
3、骤停，投已连续变小向，过人篮，下拉杆，放篮背，踢起身，勾手跳投，三分三步上篮。
4、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
5、这时，李雾抢夺前一步，断到了对方的球。对方一看球赛被挖走了，就跑上来拦阻，李弄快速把球托付给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦下了急忙投篮的张清方。指着张清方的脸跌得通红，快速运球，左躲右闪，挡住了三班队员的拦阻，接着噌！
噌！噌！三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！
6、裁判员鸣笛，战幕打响了。发球、运球、传球、断球、跑动双方运动员个个生龙活虎，进行了惨烈的争夺战，气氛立刻紧绷出来。观众的眼睛都睁得大哥，紧紧紧盯篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：助威！
加油！啊，好球！
我班李搬三步上篮，凌空扔出了一个球。三班的同学着急了，个个睁圆了眼睛，叫做运动员助威。看看，她们的主力队员周静和杜玲协调得多精呀！
杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
打篮球的动作细节：1、他卧床，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地旋转，找寻“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。2、对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
我的球已下手，可以对方球员刹不了车，还是与我撞到了个满怀，我爬到在地方，目不转回紧盯地盯着球，指着篮球故意想要和我同归于尽似的，在篮筐装弹了几下，才慢慢掉下来了进来。3、我起脚身来，大声叫做着，挥动着拳头。
本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾。
篮球就是一个由两队参予的球类运动，每队出场5名队员。目的就是将球步入对方球篮框中罚球，并制止对方赢得球权和罚球。
可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受规则的限制。篮球比赛的形式多种多样，也有最流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。
光荣与梦想一年一度的篮球比赛打响了帷幕，为了刊出一届第一轮被出局的一箭之仇，
所有队员都永不言败了劲儿，不懈努力训练，就是期望使别的班俯首称臣，顺利完成我们最后一学期的梦想。
在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。
他四周巡查了一番，便快速运球，走过中场线，我的站位方向刚好存有一个空裆，刘家辉瞅准时机传至我的手中，本人接球，马上启动，至了篮下。对方球员见到事危急，非常快赶来挥严防。
我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。
本班啦啦队也十分激动，他们大声为我们助威，挥舞着自己搞的彩旗。这就是，对方发球，但他们没戒备我班突袭之一招，球还没有收脚，就被我一把抓跑，托付给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投过，球从空中飞过一道美丽的弧线，入了！全场又一次融化了……第二节由女生去踢，大家手感很热，连中几元，顺利完成了任务。
第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里
把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。
勤政明得球之后，为了不想对方抢下球，他干脆将球抱著在怀里，结果，时间太短，又赠送给6班一个界外球。全场都喧闹了下来，等候最后的结果。
球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。
今天星期天，我们歇息。于是，我约了周彬彬、沈佳炜等同学回去学校操场打篮球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了两队。然后，我们就打起了篮球来了。
比赛已经开始，沈佳炜发球。他拎起至篮球装进了王帅。
王帅带着篮球跑到了篮球架下面。他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅！我很快就把篮球从他的手里夺了过来。
我樊露仪向后用力一扔，装进了自己一方的同学。他接过了篮球就快速往对方的球篮跑去。
我迅速跟着他往前冲。他很快看到有人在前面拦截。
于是，他打听了一个不好机会，把篮球装进了我。我冲出来直奔居住篮球。
看到，位置已经与篮球架不远了。于是，我来了一个三大步。
一跃而下一跃，随着身子向上跳动，把头轻轻一翻。篮球从我的手上飘了过来，步入了篮框里面。
“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球！”我高兴得跳呀蹦啊。沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。
很快，沈佳炜也一个三分球，扔出了篮中。双方打为了平局。
后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。
周彬彬也说实话一个三分球，可是球被弹头了出。我立刻冲出来接球。
沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。
时间又过去了，只剩三十秒钟了，眼见他必须投篮，又必须给他们罚球了。周彬彬抓住机会从沈佳炜手里把球抢下了手。
他又迅速投篮。可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。
我马上飞身冲出来把球抢下了手。时间还剩下五秒。
我立刻跳起来来了一个大扣篮。篮球进框，时间也正好到了。
啊，我们终于险胜他们获得了冠军。沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了！早晨，七点一过，学校篮球队的队员就忙忙跑到体育室拎球，然后，他们拍着篮球向篮球场跑回去。
来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。
一个队员中途把球拍偷了。他立刻跑出去举起篮球返回丢球的地方再次拍摄起至。
跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。
他们一个左路反击，另一个控球。那个反击的队员想尽办法越过控球的队员，而控球的队员眼睛直盯着反攻的队员，进行双臂，不想对方跳过自己的防线回去投篮。
可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。
左边的篮球场上，队员们在教练的统一指挥下动起了全场篮球比赛。他们五个人一组。
比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。
他们协调得非常默契。可是，红队控球也非常不好。
他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。
这时，运球的队员看见一个机会，立刻把球扔出高空，往前面自己一方的前锋传回去。红队的前锋反应更慢，一个大步往前跳，接着，一个一跃而下往上冲，把。
1、老师吹一口哨，篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚，不知干该干什么好。过了一会，他们的心平静下来了。
指着他像是横冲直撞的慢马尽情的跳跃，洒脱的过人技术使对方眼花缭乱，防不胜防，分数一下子下降至了10比4，我们都欢呼欢呼。
2、他带着球在场上左左右右的奔跑，时快时慢，时而还持球，连续运球，一人甩开了他，便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮，只是矮下身子，将篮球护牢在胸前，轻轻一抛，就又进球了。
3、落跑他发球了，指着他卧床，曲着腿，两只眼睛睁的大大的，直盯着篮球架，豆小的汗珠正顺着他的脸颊慢慢往下流。这时，他快速将手中的球轻轻向上一甩，扔到了球篮中。
4、大家分为两队，确定好位置后，比赛开始了。首先由一队队员开球，拿球的是一个小个子，别看他瘦小，实力可是一流的。看，小个子灵活地运着球，突然，他一个变向，
就把防守他的二队队员甩开了。小个子到了篮下，二队的大胖正准备盖帽，小个子却一记背后传球，把球给了另一名队员，那名队员站住，跳投得分。场边的观众们全都欢呼起来，有的称赞小个子的精妙传球，有的对那位同学的跳投赞不绝口。
5、他在空中硬生生一挺，在空中例如摔实地，右手调整不好自己下手地角度和高度。再加之最合适力量的促进，篮球便返回指尖，带着他自己以及无数的球迷的期望朝着篮网一头乌了过去。“砰！”篮球成瘾在了篮筐与篮板的交接处，然后弹头在篮筐上，顺着网窝乌了进来。
6、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在队友的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，队友瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。
7、对方球员见到事危急，非常快赶来挥严防。我的球已下手，可以对方球员刹不了车，还是与我撞到了个满怀，我爬到在地方，目不转回紧盯地盯着球，指着篮球故意想要和我同归于尽似的，在篮筐装弹了几下，才慢慢掉下来了进来。我起脚身来，大声叫做着，挥动着拳头。
(throwa)baseballpass：（快攻时）长传
(shoot)anairball：（投）篮外空心球，“面包“
behind-the-backdribble：背后（换手）运球
carryingtheball：“翻球”
cross-legdribble：胯下运球
dribble：运球
drivingtothehoop：带球上篮
four-pointplay：扔出3分球后因被犯规再射失一分
hacking：打手犯规
holding：钢钢犯规
makethebasket：投篮得分
makethehoop：投篮得分
monsterdunk：狂猛灌篮
nothingbutthenet：空心球（进篮）
palming：“翻球”
reversedunk：好像灌篮
reverselay-up：反手走篮
shootbehindthearc：投三分球
scoreabasket：投篮得分
swish：空心球（进篮）
tapin：托球入篮
three-pointplay：扔出2分球后因被犯规再射失一分
也许，自己对篮球有一份微妙的感情。
不如男生们那般疯狂，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起挥洒在球场，东站在同一个篮框下与他们接球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的讨厌，虽然依旧存有，却再也没真正回去踢球了。
也不如一些女生那样的“狂热”，像追星一样喜欢篮球，喜欢得快，不喜欢得也快，喜欢时整天捧着nba杂志恶补常识，整天问：去打球吗？而不喜欢时，便再也不问津篮球了。
我想要，我对篮球的钟爱，也许有点“中庸”，有点“不明不白”，或许，显然算不上就是讨厌。
最初对篮球的幻想，是在看动画片《灌篮高手》的时候。我曾一度幻想自己可以有樱木花道的悟性，打球时有流川枫的潇洒，射篮姿势有三井寿一般标准。虽然事实证明自己打球不二次运球就谢天谢地，根本没有力量双手举球高于头顶，用手腕发力射篮。于是自己能做的只是空摆一个投篮的姿势，把空气连带自己的遗憾一起投出，聊以自慰。
那个时候，只是纯粹地指出，踢球很洒脱。
后来邻居朋友们开始在新村的空地上玩篮球，没有篮球场，5米宽的路作为了球场的长度，而宽度却有6米左右，把围墙上一块凹入的镂空作为篮框，“篮球”常常用排球，皮球代替。这样的“迷你”球场，打着又是二次运球，又是走步的“迷你篮球”。
那个时候，我还大，仅可以拍摄皮球而已。
待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。于是我经常“二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。
后来，大家已经开始被学业所苦，一届又一届，排在着队，挨个儿选择退出了这样充满著童趣的篮球赛。直至那一年我入读了初中，我也挥别了这种日子。我曾问过玩伴，这里可以不能“后继无人”，他们说道不能的不能的。我说道：“你们看看，现在又没新成员重新加入。”一个男生对着我们中最轻的那个：“喏，毅毅的妹妹。”我摇摇头：“女
孩子寄希望于没了的。”他说道：“你不也就是女的？”“你见过第二个像是我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他笑了笑，又直奔了一句：“对哦。”
我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！
初中的体育课，就是可以打篮球的，刚开始除了女生与我存有相同的嗜好，但更多的女生看到篮球就害怕，托付给她球，从不敢轻易接球，的定必须要到球落地一次弹起来才直奔，偶尔被球砍至一次，就再也不敢打篮球。要是摔倒上风卷，更是闹得大家又就是陪着上医务室又就是提心吊胆，好好的一场篮球，全盘洗了启。而后来，大家索性都说道不碰到那家伙了。
于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。
其实，我奈何对篮球介绍甚深，但仍旧讨厌。班里的男生常常回去校外踢球，那天我正遇上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然苦笑反问我：“一起回去踢球吗？”我说道：“反正，我回去了给你们迎累赘。”他们总讨厌大声谈论篮球，明星。我真的，能够听到他们谈论，看看他们踢球，已不足以满足用户我儿时的幻想了。
我坚信，篮球是勇者的游戏。我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。
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