八年级体育说课 耐久跑 健身跑 途中跑 初中体育说课课题：耐久跑—健身跑（途中跑） 《耐久跑》是人教版义务教育课程标准实验教材《体育与健康》七—九年级（全一册） 教科书中的田径教学部分的内容（课本Ｐ60—61页）。我将从以下五个方面进行说课： 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，以健康第一为指导思想，以育人为宗旨与人本主义教育理念接轨，是学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应能力等各方面得到一定的锻炼和发展。在整个教学过程中坚持以学生的全面发展为本，充分发挥教师的主导作用，通过学习耐久跑的体育知识，使学生明确生命在于运动，但运动要讲科学，即使是锻炼身体的健身跑，也应该采用正确的技术进行练习，培养学生的体育意识、引导学生追求科学健身的态度和正确的生活方式，发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重培养学生的个性、重视培养学生热爱集体、团结合作、开拓创新、艰苦奋斗等良好作风，同时让学生学会选择锻炼身体的健身跑的环境，陶冶学生体育美的情操，使学生真正学会健身跑的技术，养成终身体育的习惯，让学校体
