一次难忘的朗诵比赛

一次难忘的朗诵比赛 五.三班 张新熠 指导老师 唐丹

两年前，我在读二年级，那时我校举行了一次朗诵比赛。

这次比赛领诵的同学有我和我们班上的其它两位同学，我们在星光馆举行，我还记得那次我们三个都化了妆呢？朗诵的题目是《中国少年说》节选。 我们到了星光馆，在观众席坐着三年级，四年级，五年级，六年级朗读完了之后，就轮到我们二年级上台了，我们进入舞台后面，先是二年级一班上台了，快朗诵完了的时候，二班做好了上台的准备，紧接着二年级二班上场了。他们读最后一句时，我紧张的手心脚心冒冷汗，心跳加速。生怕背错一句，如果真的错了，那可是为班集体抹黑呀！我还看到有的同学得意洋洋，总认为咋们班会得一等奖 ，有的浑身冒冷汗，像是在想没得奖该怎么办呢？老师叫我们来是让我们为班级争光的而不是抹黑呀，我背的时候更紧张了，因为台下观众的眼睛是雪亮的，我的一点不足他们也看得出来，我还是一直按照老师说得话，放松，从胸口发声。

我看着老师的眼神，那双眼里充满了希望，好像在说：“孩子们我把希望全都寄托给你们了。”我一看这双眼睛就想到，一定不能让老师失望呀？这时我又充满了信心。

朗诵成功，我感觉我发挥的很好。

虽然只得了二等奖，但是我依然高兴，要知道比赛不是为了得奖，只要你参与了，你就快乐了。

篇二:《一次难忘的朗读大赛》

一次难忘的朗读大赛

听说要进行朗读大赛，校园内顿时热闹起来，只见我们四一班马上回班练习，连课余时间也不放过，生怕得不了奖状。

终于到了比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到了操场，轮到我们了，我们怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了，诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草，它虽然渺小，但作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕，读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。周围的师生个

个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼，这时，全场响起热烈的掌声，仿佛春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的夸奖。我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到了原处。

比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。 这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺五连冠。

通过这次比赛，我们受到了深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。

篇三:《难忘的朗诵比赛》

难忘的朗诵比赛{一次难忘的朗诵比赛}.

在我记忆的大树里，发生过许许多多的事，有开心的，悲伤地，可笑的„„如繁星般数也数不清。但最令我难忘的，就是那一次的朗诵比赛。 1. 接受任务

记得那天下午，语文老师把我和其他40名同学召集在一起，宣布了这个重要任务：代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动，因为能代表学校参加比赛，可是一份至高无上的荣誉呀!于是，我满怀信心地答应了。 2. 开始训练

稿子很简单，我三下五除二地就背熟了。这是，语文老师再次召集我们进行训练，我本以为训练很简单，可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗读要有感情„„这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间，我们每天中午和下午都得训练，每次训练完后都是汗流浃背，腰酸背痛，但为了为校争光的荣誉，我们还是咬咬牙挺了过来。 3. 正式比赛

比赛的日子终于到了，我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场，还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦，我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了，我走到后台，心怦怦直跳。我心想：“我能行吗?世上无难事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张，但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光，将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。给人一种截然不

同的感觉。朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。 4. 赛后总结

比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!

篇四:《小学作文：一次难忘的朗诵比赛》{一次难忘的朗诵比赛}. 一次难忘的朗诵比赛

10月20日下午，我们去参加了朗诵比赛。

我一走进体育馆，就被这场景迷住了：体育馆内灯火通明，还响着动人的音乐。

朗诵比赛开始了，第一个上场的是三(7)班。他们朗诵完后，第二个班上场了，还没等他们朗诵到一半，我就心急如焚了，虽然是第三个，但是我已经迫不急待了。

终于要我们上场了，我恨不得插上一双翅膀飞上去展示我们长期练习的成果。我控制住激动的心情，慢慢地走上了位子。

开始朗诵了，我使出了身上所有的经验。到了最后一句，我拼了命地喊出：“我爱您---祖国--亲爱的妈妈”，这时，我感觉我的心脏都要出来了! 比赛结束了，我们能得第几名呢?真希望是第一名啊! 1

篇五:《一场难忘的诗歌朗诵赛》

一场难忘的诗歌朗诵赛

庙坪九年制学校六年级学生：吴燕

今早上，我们学完了小学六年级上册语文第六组课文“轻叩诗歌的大们”，心情久久不能平静。我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》距今已有两千多年历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人，在生活中也是处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌常在我们耳边响起。 早自习，听老师宣布我们班要开展一场“畅游诗歌王国”朗诵赛。同学们一下子炸开了锅，这可是我们上小学以来首次举行呦，每个人都跃跃欲试，想好好展示下自己的朗读能力。

我们的教室里有最好的话筒、昂贵的音响。想到它里面能扩出优美的声音，我的心里就像揣着一只小鹿。再看看周围的同学，都行动了起来，就连“瞌睡虫”罗昊也忙着在练习。我赶快打开了语文课本，抑扬顿挫地朗诵起了《我们去看海》。

中午语文课，激动人心的时刻到了，老师宣布了竞赛规则、评分标准，还让同学们推选了八个评委。看到“评委”们严肃的眼神，我怕在同学面前出丑，紧张的手心都出汗了，胆怯的两腿发抖，早上的英雄气概全没了，想放弃比赛。 偏偏又是我第一个上场，当主持人叫了我两遍名字，我还在踌躇，这时汪老师似乎看出了我的不自信，投来鼓励的目光，还让大家给我鼓掌，我一咬牙，勇敢地走了上去，从主持人手中接过沉甸甸的话筒„„

尽管我觉得自己读错了一个地方，语速也很快，也没读出老师强调的“语调轻重、停连。”但我还是完成了朗诵，在掌声中我走下讲台，心里已没有半点紧张，而是装着一种说不出的滋味，是激动、是自豪。

接下来我就坐在自己的位子上，认真地听其他同学的朗诵。时间一分一秒流逝，渐渐地我被他们悠扬的语调带进了诗歌的天地，下课铃响了都没听见。 第二节课，参赛的同学们都朗诵完了，评委算分间隙，汪老师对每个上台的选手进行了点评，给我的点评是：有点缺乏自信，语速太快，没读出诗歌的节奏，对《我们去看海》最后一节没有理解作者要抒发的情感，读的太平淡，没有感染力，不过，说我第一个上台顺利完成比赛给予了我表扬，我非常感谢老师，同时会记住老师的话。

本次朗诵赛，汪老师还给获奖的同学颁了奖，鼓励我们多读课外书，多练习朗诵、多观察、想象、思考。还叫我们把今天的活动记叙下来，同时本周回家去，写一首小诗，我们都异口同声地答：“好—

—”{一次难忘的朗诵比赛}.{一次难忘的朗诵比赛}.{一次难忘的朗诵比赛}. 今天这场诗歌朗诵赛真是太激动人心了，我永远难忘。也会记住：诗歌的海洋里有无数的珍宝，还要靠我们去寻找！

篇六:《难忘的朗诵比赛》

难忘的朗诵比赛

永丰小学三（1）班：郝珺杰 今天是我最兴奋、最激动的日子，因为我和另外两名同学要代表我们班参加学校的朗诵比赛。一想到要当着全校师生的面朗诵，我就紧张得手心冒汗。 当主持人报到我们的名字，那一瞬间，我的心“怦怦”直跳，感觉都要从嘴里蹦出来了。到了台上，我定了定神，情绪也开始渐渐稳定了。我们先向大家鞠了个躬，然后就专心地等着音乐。突然，我的心跳又加速了，我就在心里默默地对自己说：“不要紧张，平静下来！”可是，却

怎么也平静不了。还好，第一句不是我朗诵。轮到我的时候，奇怪的事情发生了：我的心跳不再加速，情绪也不再紧张，头脑变得很清楚。这时，我看到同学们一张张熟悉的笑脸、一道道鼓励的目光，仿佛在对我说：“加油，郝珺杰！你一定能朗诵得很好，相信自己吧！”于是，我一点也不紧张了„„ 我们顺利地完成了朗诵。当我听见台下传来一阵阵热烈的掌声时，心里别提多高兴了！此时，我特别感谢我们亲爱的老师和同学，是他们给了我力量。 指导教师：郭红霞 指导教师点评：

小作者把朗诵比赛过程中的心理活动描写得非常细腻，让我们真切地体会到她在比赛中情绪的一波三折，这对习作刚刚开始起步的三年级孩子来说是难能可贵的。

篇七:《难忘的朗诵比赛》

难忘的朗诵比赛 文峰小学4．5 孙赵悦

在我的校园里有丰富多彩的比赛，但是，令我最难忘的还是前几天的朗诵比赛。

那天早上，我来到学校。过了一会儿，“丁零丁零”的上课铃声响了，我们的语文老师——张老师，急急忙忙地走进教室，告诉大家了一个重大的消息：“下周五，大家要进行朗诵比赛。”听到这消息，全班沸腾了。同学们议论纷纷，在大家和老师的共同商量下，确定了题目：《中华少年》。老师把内容编好，打印出来，发给班上的每一位同学。那天晚上，我回到家，放下书包就开始进行朗诵。我先在电脑上找来了背景音乐，拷在小音箱上，接着又找来了同学——曹廷玮，和他一起合练。起初，我们配合地并不默契，音调、语速、熟悉度，都不合拍。我们马上调整了练习方案，先熟悉内容，觉得差不多了，就跟着小音箱的背景音乐读：“从巍峨峻拔的高原走来，我，是冰山上的一朵雪莲„„”我们经过多次的反复练习，终于成功了。接下来的两天里，老师给我们编排了《春天的故事》动作，增添了一对红星星。

到周五了，我早早地来到学校。一进教室发现老师比我早到了，可真够快的。我们班同学有几人忘记带红星星了，幸好曲俊宇同学昨天做了十对，分给了那些没带的同学。

那天下午，我们气氛格外紧张。进了会议室，我们的心像揣了一只小兔子上窜下跳的，我吓得两腿瑟瑟发抖，但我想起了妈妈嘱咐的{一次难忘的朗诵比赛}. 话：沉着冷静，才能发挥正常水平。我的心冷静了下来，到了后台，我们利用仅剩的时间练习词句。

到我们上台了，我们屏住呼吸。当做到用小星星时，刘静的星星掉了，真可惜啊！

三天后，成绩出来了，我们班得了第二名，比第一名的成绩只差分。不过我们很高兴，因为我们付出了，也取得了成功了。 我明白了一个道理：沉着冷静，才能发挥正常水平。

篇八:《难忘的朗诵比赛》

难忘的朗诵比赛

生命如同暴风雪中的小舟,海上的一座小小灯塔,便能改变它的航向——题记 广昌县东片教研区“荷风莲韵朗诵”比赛于2011年5月24日在广昌一中举行。那是我永生难忘的一天。因为我用我自己的亲身经历告诉我自己——应当怎样面对挑战。

那天，太阳火辣辣地照射大地，我的心也像这阳光一样，滚烫滚烫的。我满怀期待地上路了，路，坑坑洼洼的，车就在这坑坑洼洼的路上颠簸，我的心也随之颠簸。终于，到了比赛场地，我的心跳也随之加速。参赛选手们一个接一个地演讲着，个个都十分投入，且充满着激情。我的心不免紧张起来，想着：到底能不能行呢？随着时间的流逝，我的演讲时间到了。就当我万分紧张时，耳畔传来了一个熟悉的声音：“别紧张，就当作人生的一次挑战，相信自己！”这是我的语文老师的声音。是呀，这只是一次挑战，何必惧怕它呢？想到这里，我心中又充满了自信。我镇定自若地走上演讲台，开始了我的演讲。我把自己的全部精力投入了演讲中，竭尽全力地去做好这件事。但当我看到台下如此多的目光投向我时，我再一次变得紧张起来。我时这个熟悉的声音再次在我的耳畔响起：“别紧张，就当时人生的一次挑战，相信自己！”

我便重新鼓起勇气。不知不觉中，我的演讲结束了。结果揭晓，我居然得了第二名。

通过这次演讲，我明白了：人生中的一些事情，自己一定要勇于面对，把它当作是人生的一次挑战，并努力把它做好，这样终究会走向成功的。

啊！这一天我永远难忘。它会成为我生命的一部分，成为我人生的灯塔，指引我正确前行。

作者：广昌县尖峰中学三（1）班 李林辉 指导老师：刘传贵

篇九:《(吴悠)记一次难忘的诗歌朗诵比赛》

记一次难忘的诗歌朗诵比赛 龙港一小 三年(7)班 吴悠

“加油！加油……”教室里沸腾起来，这是在干什么呀？哈哈！原来，咱们班正在举行一个盛大的歌颂母爱诗歌朗诵大比拼呢！ 回味这一星期的训练，累并快乐着。陈老师将全班分成了组，我荣幸地担任了组长。为了能够在这次比赛中取得好成绩，我召集组员开会，分工找有关母爱的诗歌，最后确定参赛内容为《母亲的爱》。我们利用课余时间积极排练，设计好每一个动作和队形，有时还练得口干舌燥。虽然有个别同学记不住动作，但我还是不厌其烦地教，直到大家熟练为止。

星期二下午比赛正式开始，我们组穿着整齐的校服，男生帅得像绅士；女生穿上裙子，漂亮得像公主。由于我下午还要参加舞蹈队排练，所以我们组被安排在第一个上场。当主持人用洪亮的声音宣布开始，我的小心脏就扑通扑通跳个不停，紧张得手心都出汗了。心里想：组员们加油啊！可千万不要出错哦。 当伴奏音乐缓缓响起，我们一个个充满自信的走上台，从容地开始朗诵。具有舞台经验又经常当主持人的我先开始领诵。当我富有表情地朗诵到动情之处时，看到同学们都投来了赞赏的笑容。瞧！陈立昂同学朗诵的多么认真投入，他刚劲有力的话语，动人的音调，让大家赏心悦目。站在后排的几位同学，也都朗诵得非常投入。当我们声情并茂地朗诵最后一句“妈妈，我爱您！”时，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我心想：耶！成功了！

这次朗诵比赛我们组荣获一等奖。我觉得这样的比赛真好，它使同学们既锻炼了团队合作的能力，又能在诗歌中体会到母爱的伟大！

篇十:《记一次朗诵比赛》

记第一次朗诵比赛

道真自治县上坝中学七（5）班：邓 妙

指导老师：朱红敏 在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、

美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼，然而最不能使我忘记的是第 一次参加学校少年宫举办的 “传盛世文明，品国学经典”诵读比赛。 那次比赛，我们班抽选了六个人，很幸运我也是其中之一，这让 我既紧张又激动，因为我还从未参加过大型的比赛活动，生怕因为自 己的疏忽给班上丢脸，于是我暗下决心，我一定要为班级争荣誉，绝 不能拖后腿。

比赛前，我们积极“应战”，充分利用课余时间和体育课进行排

练，时间愈来愈近了，我们的排练也基本上成形，可就在这时，上天 却给我们开了一个大大的玩笑，我和几个同伴都感冒了，更糟糕的是 我们中间有两个人由于发高烧请假了，这可怎么办？比赛的时间又提 前了，这可急坏了我们，没办法，老师只得另外安排人。在比赛前三 天，我们的人员终于确定了，剩下的两天只要有时间我们就会抓紧排 练，我们一起纠正错误，一起鼓励对方。

到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比 赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我 的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小 心背错了句子或忘记加上情感，那该怎么办？„„突然主持人用高亢 的声音念到：下面请七（5）班朗诵《中华颂》的选手上台，此刻我 的心提到了嗓子眼。我怀着忐忑的心情随着大家走上台，正眼前方， 看到台下密密麻麻的人。本来就紧张的心愈发紧张了，记得好好的台 词，在脑海中瞬间成了空白。该合时忘记了合，该读时忘记了读„„ 练习的时候觉得时间老人的步伐像兔子，可那一刻，时间老人的步伐 却似乌龟，那么慢，那么慢„„

终于，朗诵结束了，我红着脸走下台，坐在位置上低着头一言不 发。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在那里。这时老师走了 过来，看见了我的样子，就对我说：“没关系，你不用这么伤心。老 师看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。少年宫这样 的活动年年都有，我们争取下次取得好成绩。”听了老师的话，我的 心像放下了一块沉重的大石头，心里轻松多了！于是，我在心中暗暗 的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，

争取下次朗诵比赛取得好成绩。 比赛最终尘埃落定，我们班以的成绩获得了鼓励奖。

乡村少年宫举办的这次朗诵，不仅让我增长了知识，而且锻炼了 我的勇气，也让我明白一个道理：无论做什么事都要大胆，才会成功。 少年宫你把我们带进知识的殿堂，学问的天空，我一定把你铭记 在心。