活动准备：课件-图片 活动程序
首先,引导孩子理解图片的内容.
1.出现一个视频摄影屏幕,引导孩子说：“图片中有什么？ 风车,球和玩偶等.它们有共同的名字吗？ 2.每个玩具有多少个？ '为幼儿分类活动做准备. 其次,每个人都捆绑图片玩“单点游戏” 1.引导幼儿尝试根据事物的不同特征进行分类. 分开卡片,然后考虑如何将它们分开.
2.指导孩子确定分类标准,尝试根据文具,水果和玩具的概念进行分类,或者按功能分类.
如：二手,吃饭,玩耍等 三,观察孩子的操作
引导孩子的数量计算每张卡上的物理对象的数量,并继续根据数量划分每组卡.
例如,根据数量将水果分为7组和8组.
第四,引导孩子们谈论如何分开卡片,为什么分开.
对于分类方法不正确的孩子,可以邀请他们演示卡片拆分过程.老师帮助他们总结分类标准,并与所有人分享.
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