五年级语文学案 太阳-全国优质课一等奖

【学习目标】

1.联系上下文会认“摄、殖、炭、疗”4个生字，会写“摄、氏、殖”等9个生字。正确读写“寸草不生、摄氏度、繁殖”等词语。

2.运用“一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。

【学习重点】

运用“一边读，一边想”的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。

【学习难点】

初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。

【学习过程】

一、预习导航

（一）知识链接。 1．体裁简介

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。

2．助读资料

太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。

（二）在文中圈出生字，划出不理解的词语，标出自然段，认读生字词，读准字音。 （三）给下面加点的字注音。

摄氏度（ ）繁殖（ ）煤炭（ ）治疗（ ） ．．．．（四）请抄写以下生字词。

摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 地区 治疗

（五）初读课文，可以把课文分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？ （六）提出质疑：写下不理解的字、词或句子，写下初读课文之后心中的疑问。 二、新知探究

（一）课文探究。

1．课文开头作者先给我们讲了一个传说。你觉得介绍传说有什么作用？

2．课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢？在前三个自然段中找出相关的句子。

3．默读5—7自然段，太阳和我们的关系密切在哪里？ 4．第二部分在结构上有什么特点？

5．课文运用了哪些说明方式？请各举例说明。 （二）自我评价。

这节课你从中懂得或学到了什么？还有哪些疑惑？ 三、学习小结

这篇课文主要运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，向我们介绍了太阳远、大、热的特点，告诉我们太阳和我们的关系非常密切。 四、精练反馈

（一）读拼音，写词语。

1．乡下的爷爷说，今年的地里打了很多liánɡshi（ ）。

2．我估计他们是用这种方法杀死了xì jūn（ ），保住了这些生物。 3．太阳表面的温度有六千shèshì dù（ ）。 （二）给下列生字选择正确的读音。

shè（ ） zhǐ（ ） tiān（ ） 摄氏 繁殖 黑炭 ．．．niè（ ） zhí（ ） tàn（ ） （三）写出下列词语的近义词和反义词。

吸收——（ ）（ ） 生存——（ ）（ ） 密切——（ ）（ ） 温暖——（ ）（ ） （四）想一想，填一填。

A．列数字B．举例子C．作比较D．打比方 1．130万个地球才能抵得上一个太阳。（ ） 2．太阳离我们有一亿五千万千米远。（ ） 3．就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ） 五、按要求完成句子。

1．这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

_________________________________________________________

2．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用加点的关联词造句） ．．．．

_________________________________________________________

3．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句） ．．．．．．．__________________________________________________________ 六、填空。

太阳的特点是___________、_________、___________。并且，太阳和我们的关系非常密切。

七、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（jǜ jù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1．划去括号里错误的读音。

2．用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3．选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

八、太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？

参

（一）1．粮食 2．细菌3．摄氏度 （二）shè zhí tàn

（三）吸取 释放 生活 灭亡 紧密 疏远 暖和 寒冷 （四）1．C 2．A 3．B （五）1．这么远，箭射不到。

2．虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。

3．如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。 （六）远 大 热 （七）1．jǜ lē

2．一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 3．雨雪的形成 风的形成 杀菌能力

（八）示例：一想到太阳是那样无私，那样伟大，我就想到了和太阳一样无私伟大的人。他们无私地奉献自己，不求回报。他们让我感动，我要向他们学习。