2008年常德市德育研究论文评选结果
通 报
常教研中字〔2008〕056号
一等奖25篇
论 文 题 目
谈如何培养学生良好的学习习惯 关于减轻学生过重“负担”的思考
走出应试教育的旧圈子,开创素质教育的新天地 浅谈如何开展小学班主任工作 浅析初中英语教学中的美学教育 心灵小屋
浅析“问题学生”反复犯错的原因及对策 在矛盾中构建和谐——浅谈如何培养班干部 用科学发展观指导学校的德育工作
消除学生逆反心理 建立新型师生关系 以学生为本 构建新型的师生关系
走出学校德育工作误区引领青少年儿童思想品德健康成长 培养初中学生自信心的思考
浅谈初中教师职业道德问题及对策 感谢学生
初中生养成教育拾零 高中班主任工作创新例谈 浅析初中思想品德教育
强化教师期望效应与自我效能感的互动 让思品教学走进学生的情感世界 让师爱的阳光洒遍四方
德育在信息技术教学中的渗透
单亲家庭学生的教育初探 关于后进生的教育思考 人格塑造的非智力向度
二等奖34篇
论 文 题 目
教是为了不教——培养学生的自我教育能力浅析 如何提高农村中学德育工作的实效性 浅谈低年级学生的自我管理
班主任工作——观念更新促成效 如何构建和谐的师生关系 千万别这样批评学校 班主任要有“艺术”
作 者 王元清 陈贻炳 龙犀利 严德贵 龚 杰 杨青松 赵 雄
作 者 单 位 鼎城区许家桥中学 鼎城区唐家铺中学 鼎城区武陵中心学校 鼎城区武陵中心学校 鼎城区石板滩中学 鼎城区一中
鼎城区唐家铺中学
作 者 蒋益民 王富春 胡尚伏 田淑君 樊芳飞 李 伟 郭永平 于 宁 任长青 李惠君 杨 华 向有元 陈桂安 张大云 揭 娟 李 丽 鲁小老 郭旭初 易伶俐 郑 群 雷 芳 蔡 俊 蔺建萍
作 者 单 位 鼎城区灌溪中学 鼎城区黑山咀中学 鼎城区黄珠洲中学 鼎城区武陵中心学校 鼎城区灌溪中学 鼎城区常沅小学 津市市白衣中学 津市市二中 澧县道河乡中学 桃源县漳江镇中学 桃源县第三中学 桃源县太平铺中学 桃源县陬市镇中学 桃源县架桥镇中学 临澧县丁玲学校
汉寿县朱家铺中心学校 汉寿县三中 安乡县焦圻中学 安乡县官垱中学 安乡县大鲸港中学 常德市九中 常德市九中
马建梅 常德市第三中学 伍 巍 常德市第三中学 鄢佳珍 常德市第五中学
教育成功秘诀之与学生有效沟通
浅析校园文化建设对素质教育的积极作用 如何当好新时期的班主任
构建新型的师生关系之我见
现代教育管理中如何开发人,创造人,提高人和完善人 班主任如何与家长沟通 浅谈初中毕业班的管理艺术 在班级管理中严把“四关”,发挥班主任主导作用 浅谈如何增强学校德育工作的实效性 通情方能达理——批评学生的语言技巧 培养学生的创新精神和创造能力之我见
改变教育思想,因势利导 ——转化后进生体会 非班主任也应担负起德育工作的重担
农村学校德育工作的实效性离不开“五性”并举 山区农村中学德育工作方法探析 让班级成为师生共享的家园
春风化雨 润物无声——我的班级管理体验 浅谈“留守学生”的教育 浅谈师生情感沟通艺术 关于惩戒教育问题的思索 挫折教育之我见 激情燃烧的课堂 浅谈初中生思想道德教育
让美渗进思想政治课,提高学生素质 班主任德育工作浅谈 论体育教学中的德育
浅谈体育教学中的德育教育
三等奖35篇
论 文 题 目
班主任如何教育和帮助厌学学生 “孩子”你也能行 “问题学生”更需要爱 班级管理工作体会浅见 做一个“美丽”的高中女生
班主任如何加强学生管理带好班级
新体育教材中的体育教学要根据学生心理特点,注重学生的思想品德教育
浅析学生离家出走
让英语在班风建设中动起来 班主任工作反思
由几起农村家教问题引发的思考 勇做学生成长中的引路人
农村中小学后进生产生的原因及对策 教师在德育渗透中的主导作用 管理学生要懂得学生的需求 提高教师素质,适应时代要求 浅析初中数学课中的德育渗透
赵小波 鼎城区断港头中学 姚永德 鼎城区蒿子港中学 彭治安
周新枝
鼎城区江南实验中学
杨学权 鼎城区二中
肖运芳 鼎城区蒿子港中学 孟红芳 津市市二中 尹 恒 津市市二中 施金莲 津市市二中 周远学 澧县洞市乡中学 白海霞 桃源县郑家驿乡中学 黄春娥 桃源县深水港乡中学 张月枝 桃源县黄石镇中学 卢韩芳 桃源县木塘垸乡中学 李佳雄 桃源县黄甲铺乡中学 姚晓东 桃源县钟家铺乡中学 汪艳芳 桃源县杨溪桥中学 徐金华 桃源县陬市镇中学 邵玉华 临澧县丁玲学校
蒋丽丽 汉寿县株木山中心学校张 辉 汉寿县五中 刘 响 安乡县官垱中学 开新兵 安乡县三中 张 霞 安乡县城北中学 欧 君刘智慧 安乡县官陵湖中学 熊 峻 常德市九中 翦 红 常德市九中 万仕喜 常德市九中
作 者 作 者 单 位 邓仕艳 鼎城区镇德桥中学 叶德明 鼎城区黄珠洲中学 李新春 鼎城区淮阳中学
王 敏 鼎城区中河口中心校 段立红 鼎城区八中 郭志毅 鼎城区长岭岗
刘国军 鼎城区中河口镇中学 陶锡林 鼎城区蒿子港中学 曾林子 鼎城区淮阳中学 田从元 鼎城区淮阳中学 胡 兰 津市市二中 胡桂枝
津市市翊武中学
肖 俊 津市市新洲中学 田承群 津市市保河堤中学 黄炎久 澧县盐井镇中学 刘登刚 澧县洞市乡中学 吴仪桃 桃源县深水港乡中学 全习坤 张乐云
桃源县牛车河乡中学
新时期师生沟通之策略 新形势下如何当好班主任
谈谈对未成年人的思想道德教育的看法 中学德育工作的思索与实践 师生关系浅谈
班主任工作漫谈 点燃心灯
转化后进生的有效途径 好习惯带出好班级 德育渗透的创新形式 如何正确对待中学生的早恋
浅谈“留守儿童”的教育
论品德与生活课对学生的情感培养
全员育人——师师科主任,生生科代表之我见全员育人活动中如何提高小组学习的效率 德育在地理教学中的运用 转化“顽童”应探根求源 沟通需从“心”开始
杨 华 桃源县第三中学 殷 涛 桃源县第二中学 胡宝春 桃源县深水港乡中学 朱爱军 桃源县钟家铺杜坪中学 郭雅静 桃源县剪市镇中学 赵志军 桃源县第三中学 邹 莉 临澧县一中 李业新 临澧县修梅中学
陈瑞兰 汉寿县朱家铺中心学校 毛雪慧 汉寿县生源试验小学
章晓燕 安乡县城南中学 樊友钦 安乡县三星咀中学 周永乐 安乡县大鲸港中学 廖 慧 常德市九中 周 慧 常德市九中 谈 超 常德市九中 陈 敏 常德市九中 谢炎琳
常德市九中
OO八年十二月十日
常德市教育科学研究院二
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