三年级演讲备课卡

昌乐外国语学校学校课程备课

课程名称：演讲必修课程 周次：13 刘珊珊田云 四 选修 教师 年级 必修或选修 丽 课题 【教学内容】 演讲稿的写法 演讲稿的写法 时间 11.18 【教学目标】 演讲稿的写法 【教学重难点】 掌握演讲稿的写法，写出演讲稿 【教学准备】 教学课件 【教学过程】 一、激情导入： 师：同学们，要想演讲成绩好，必须要写出好的演讲稿才行，这样才能做到主题鲜明，演讲内容丰富，今天咱们继续了解演讲稿的写法： 二、精讲点拨：结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下： 1．开头要先声夺人，富有吸引力，演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：开门见山，亮出主旨。 2．主体部分要层层展开，步步推向高潮 演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。 主体部分展开的方式有以下三种： 并列式。并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。 递进式。即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 并列递进结合式。这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。 3．结尾要干脆利落，简洁有力 演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。 三、学生写演讲稿（教师巡回指导）四、教师点评 【教学反思】 级部处室： 包靠人签字：