班别_______________ 姓名__________________学号____________
一、读拼音,端正写汉字.（16分）
shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn
yǒnɡ yuǎn dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
二、我会照样子组成新字再组词。（12分）
例：云 —（ 会 ）-（ 开会 ） 木 —（ )—( ）
王—（ ）— （ ) 分 —( )-( )
例：吗 —（ 妈）-( 妈妈 ） 抬-（ ）—（ ） 苦 —（ ）—（ ) 机—( ）—（ ）
三、我会填。（8分)
迫（ ）（ )待 助人（ ）（ ） （ )中（ )炭 （ ）（ )等 待
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四、你能写出反义词吗？(8分）
美—— ( ) 饿—— ( ) 贫—- （ ) （ ）—— 笑 （ ）—— 假 （ )—— 冷 单——（ ） 危 险 ——（ ）
五、读一读，用“√ \"勾出画横线的字正确的读音.(6分） 1．你还( hái huán ）有一本书没有还( hái huán ）给我. 2．东东是个好( hào hǎo )学爱问的好（ hào hǎo ）孩子。 3．我们都（ dū dōu ）喜欢首都（dū dōu )北京。
六、读句子,在（ ）里加上标点符号。（4分） 1．小丽是我们班的学习委员（ ） 2．你为什么不上学呢( ） 3．小强学习进步真大啊（ ） 4．你住在哪里（ ）
七、用带点的词语造句。(6分） 1．气球上画着一张可爱的小脸。 ．．．
2．科利亚望着窗外高兴地笑了。 ．．．
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八、我会默写古诗名句。（10分)
1．儿（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ）， （ ）问( ）从（ ）（ ）( ）。 2．（ ）（ ）潭（ )深（ )（ ）， （ ）（ )汪伦（ )（ ）（ ）。
九、阅读与写话.（30分） （一）课内阅读 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚的房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸.这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那逗人的“小脸”，高兴地笑了。 1．照样子，写词语。(4分） 摇摇摆摆 一上一下 2 。用“ ”画出第二段中科利亚想象的内容。（2分) 3.用“ ”画出第三段写科利亚心情的句子。(2分） 4．你从几段话中感受到了什么？（4分）
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（二）课外阅读和写话
要求:读懂短文内容，续编故事，不少于三句话.不会写的字用拼音代替.（18分）
一天，小蚂蚁豆豆在河边喝水,不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，眼看就要被淹（yān）死了.这时，在河边寻食的大鸟阿力看见了，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔(xián）起一根小树枝扔到小蚂蚁豆豆旁边.豆豆努力地爬上了树枝，终于得救了。当豆豆在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声.原来，是一个猎（liè）人轻轻地走过来，手里端着枪,正准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚(jiǎo）趾(zhǐ）,钻进他的裤管，狠狠地咬了他一口。猎人喊了一声“哎哟”,把子弹打偏（piān)了。大鸟听到枪声,急忙飞远了。
第二天，大鸟阿力遇见了小蚂蚁豆豆，
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