东英中学2011年学校教研工作计划
一、指导思想
以理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。以开展教师素质提升年活动为契机,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量。精心构建高效课堂,努力促进教师专业成长,全面提高学生的综合素质,加快学校内涵发展。
二、工作要点和目标
1、注意建章立制,以为导向
2、以活动为依托,抓紧抓实教学常规管理和教研工作,提高教师素质和教研工作,提高教师素质金额教学管理层次。 3、加快现代教育技术在管理和教学的应用,优化管理手段和课堂教学结构,提高现代化教学管理水平。
4、加强我校教师队伍建设,提高教师整体素质,提高课堂教育教学质量。
5、以人格塑造为主线,以全方位活动为主体,立体化渗透“四教育”,“两指导”内容,培养学生综合素质提升我校德育工作的品味。
三、工作措施要点
1、强化级部管理。(1)级部要认真落实文化课教学,特长生训练期间周查,将各项常规量化,实行教师常规积分制度;(2)开展公开课,观摩课和教师间的相互听课评课活动,举行校级优质课品选活动,研究各种课型,优化课堂结构,提高课堂效率;(3)定期召开教研组长会,加强教研组长对教学常规的指导和评价作
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用。
2、实施全员目标管理。(1)在教师层面上建立激励意争机制,制定统惩条例,将目标完成情况与积分制考核及奖金紧密挂钩;(2)周密组织治理检测,并以次为抓手及时了解教情和学情味有效因材施教,激发学生学习的积极性。
3、加强教研工作,努力提高教师素质。(1)强化教学常规管理,规定教师教学行为。(2)组织对青中年教师的现代化教育技术运用的培训工作,实现现代教育技术对我校教育教学工作的支持。 4、各项工作表格化管理。(1)将分管工作细化,以表格记载促进工作开展,提高工作的计划性,规范性。(2)规范教学档案的整理和归档工作。
5、开展竞赛,加强学生管理。每周评选出先进班级集体,颁发流动红旗,增加班级考评分数,周一升旗时表扬。
6、积极开展个人和集体相结合的备课活动,以可作为单位,深入研究教材内容和教法,抓住重点,突破难点,提高每一节课的课堂效应。
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四、2009年教研工作时间安排表
活动时间 活动项目 活动内容 讨论校教研工作计划 负责人 校领导 二 上旬 召开科研组长会议 月 份 中、常规检查 下旬 科组计划、教师教学计划 教导处 三 上旬 毕业班科任教师会讨论中考备考工作 月 份 四 上旬 常规检查公布 议 听课、评课、总结 教导处、毕业班科任教师 开展“人人上好一堂课”活教导处 动,各科组总结 各科组长 检查教师教案、作文、作业教导处 批改,教务公布 各科组长 月 中旬 份 五 月 份 听、评活动 下旬 汇报课 组织学生参加中学数学、物数学、物理、理、化学竞赛 化学教师 做好数学“说授、评”活动校领导、数学的准备工作 科组长 中青年教师每人“上一节,校领导、各科听多节”活动 组长 七、八年级语文基础知识竞语文组 赛 3
六 月 份 常规检查 教研工作总结会 教师教案、作文、作业,结校领导、各科果公开。 组长、全校教学校教研工作总结、科组教师 研工作总结、教师教学工作总结 九 月 份 十 月 份 常规检查 科组计划、教师教学计划 教导处 听课、评课、总结 开展“人人上好一堂课”活教导处 动,各科组总结 各科组长 听课 组织教师参加重点校有效教导处 教学开放周活动 十上旬 常规检查、公布 一 检查教师教案、作文、作业教导处 批改,教务公开 各科组长 月 中旬 移植课 份 下旬 汇报课 参加到县外化学观摩课听化学教师 课的教师回校移植。 做好思品、数学“说、授、校领导、政治评”活动的准备工作 科组长
下旬 组织学生参加中学英语能教导处、英语力竞赛 4
组
十二上、听、评活动 中旬 中、实验操作训练 下旬 开展音乐、美术、体育课堂校领导、各科教学活动 组长 组织学生进行物理、化学实教导处、实验验操作训练 室、管理机构人员 月份 下旬 常规检查 教师教案、作文、作业,结校领导、 果公开。 各科组长 一 月 份
教研工作总结会 学校教研工作总结、科组教全校教师 研工作总结、教师教学工作总结 5
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