作者机构： 北华大学,吉林吉林132000出版物刊名： 现代交际：学术版页码： 210-210页年卷期： 2015年 第10期
主题词： 初中英语 听力教学 现状 策略
摘要：目前,英语已经成为世界上使用最为广泛的语言。英语学习变得越来越重要,但是在现行的英语教育中有很多问题存在。尤其是在英语听力的教学当中,大部分学校的英语老师仍然采用录音机放音,学生听音,然后统一对答案的传统教学模式。这样的方法无法真正提高学生的英语听力水平。因此,教师应该积极寻求新的听力的教学方法,可通过以下几种方式来提高学生的听力能力：诱发兴趣,培养听的动力;夯实语音教学,打牢听力基础;创造环境,培养听的习惯等。
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