来集镇中心学校
2011—2012学年道德课堂成果展示活动
实 施 方 案
道德课堂，是在郑州市课改的土壤里生长起来的、新课程背景下的一种高品质的课堂形态；是以学生为主体，呈现尊重、关爱、民主、和谐学习生态的课堂，是能够很好实现三维教学目标的课堂，是一种德性化、人性化、生命化的课堂，是教师和学生共同的家园。推进道德课堂建设，就是要改善教师的教学生态，改善学生的学习生态，让教师和学生在课堂生活中享受到幸福和快乐，提升教师和学生的生命质量和生命境界。
上学年，中心校组织学习了田宝华局长的有关道德课堂的讲话及道德课堂建设十八条活动，深入各校调研指导道德课堂建设，各学校也都根据市教科室要求，积极开展道德课堂课题立项，在学习、实践、反思的基础上积极完善本校的教学模式，建构“先学、展示、反馈”的课堂流程，加强集体备课，尝试编制导学案，取得了一定的成绩。为了对近一年来的道德课堂成果进行总结，给各校提供一个相互交流和学习的机会，中心校特制定《道德课堂成果展示活动实施方案》，具体内容如下：
一、 展示时间：2011年9月21日—22日
二、 展示地点：郭岗小学和一初中（拟中小学分开进行） 三、 展示程序安排：
1、8:30---9:00 道德课堂材料展示（所有学校都需要提前将展示材料放入承办学校展示地点）
2、9:10---10:30 听课 评课交流
3、10:40---11:20 校长汇报本学校开展道德课堂情况
4、11:20--11:40 中心校总结
四、 展示内容：
1、档案资料：道德课堂实施方案、总结、学习心得、教学反思、优质导学案、道德课堂课题立项表、课题研究方案、论文或研究成果等。要分类装订成册，有封皮和档案目录。
2、活动版面：主要是本校在道德课堂构建方面的有关图片、获奖证书和文字资料等。
3、公开课展示：分头听课、评课交流。
4、经验介绍：中小学校长发言，介绍本学校推进道德课堂工作开展情况。
5、中心校进行活动总结。 四、参会人员：
教体局有关领导、各中小学校长、教导主任、教科室主任、学科教研组长、中心校全体成员。
五、 有关要求：
各学校要高度重视，积极准备，有关材料要精选，精致装订；宣传版面高质量按时完成；保证到会人员数量，初中不少于6人，小学不少于5人；承办学校要做好准备工作，展示课教师要提前备好课，印制好导学案。
来集镇中心学校 二0一一年九月五日
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