语文A版四年级上册《第5课 家乡的桥》同步练习卷（1）
一、填空．
1. 看拼音，写词语。
qì pài________ chuān suō________ guāng jǐng________ yán rè________ xuè mài________ xià qí________
2. 辨字组词。
辫________ 撑________ 飘________ 健________ 辨________ 掌________ 漂________ 建________ 萧________ 摹________ 赴________ 乞________ 潇________ 暮________ 赳________ 屹________ 二、阅读理解．
阅读短文，回答问题。
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一座长石板搁中间，把两户人家连起来。最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影连成一体，像个很大很大的圆月，两边的几十级石阶形成个大大的“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹
立在石柱上。夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，会使你以为进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名字也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼
桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥，娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，则取自唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”。有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （1）补全词语，相信你能行！
________立 ________姿________态 相________相________ 造________ ________逸________洒 刚________雄________
（2）说说家乡小桥是根据什么起的？ ________
（3）画出最喜欢的一句形态描写的句子，写出它好在什么地方。 ________ ________
试卷第1页，总5页
（4）同学们最喜欢第4段的哪座桥？ ________
给下列加点字注音
雄赳赳________ 屹立________ 暮禽________ 凿就________ 楷书________
辨字组词
小篆________ 飘逸________ 潇洒________ 辫________ 辨________
撑________ 掌________ 飘________ 漂________ 健________ 建________ 潇________ 萧________ 暮________ 摹________ 赳________ 赴________ 屹________ 乞________ 浩________ 皓________ 阅读原文，回答下列问题。
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一座长石板搁两端，便把两户人家连起来了；最漂亮最有气派的要数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一队队石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船传过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼
桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥，娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还’中摄取出来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷、或草或篆、有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相称相映，又平添了几分情趣，记得那年清明节跟外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可以装一条船！ （1）补全词语，相信你能行！
________姿________态 雄________立 相________相________ ________逸________洒 刚劲________ 造________
（2）说说家乡小桥是根据什么起的？________
（3）画出最喜欢的一句形态描写的句子，写出它好在什么地方。________
（4）同学们最喜欢第4段的哪座桥。________
情________ 试卷第2页，总5页
参考答案与试题解析
语文A版四年级上册《第5课 家乡的桥》同步练习卷（1）
一、填空． 1. 【答案】
气派,穿梭,光景,炎热,血脉,下棋 【考点】 看拼音写汉字 桥 【解析】
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】
气派 穿梭 光景 炎热 血脉 下棋 2. 【答案】
辫子,撑船,飘散,健康,辨析,掌握,漂流,修建,潇洒,暮色,雄赳赳,屹立,萧瑟,临摹,全力以赴,乞求 【考点】 组词 桥 【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如飘与漂，音不同，部首不同，义不同，都是左右结构。飘：表示随风摇动或飞扬。可组词：飘散。漂：停留在液体表面不下沉。可组词：漂流。 【解答】
辫子 撑船 飘散 健康 辨析 掌握 漂流 修建 潇洒 暮色 雄赳赳 屹立 萧瑟 临摹 全力以赴 乞求 二、阅读理解． 【答案】
屹,千,百,衬,映,型,飘,潇,劲,健
根据形状起名；根据民间传说起名；根据名人诗句起名。
有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相称相映。,它将隶书、楷书、草书、篆书刻出来的效果形象地表达出来，且语言简练，耐人寻味。
如意桥。理由：我想走过如意桥的人们都可以变得吉祥如意。 【考点】 现代文阅读
试卷第3页，总5页
桥 【解析】
语段选自课文《家乡的桥》，这是一篇怀念家乡的作品。作者怀着真挚的情感，以优美的文字，饱含深情的语言向我们描绘了江南水乡独特的小桥，从桥千姿百态的造型、充满情趣的桥名以及家乡小桥给孩子们带来的生活情趣入手，与读者们一同走进记忆中的故乡，字里行间都透露出作者浓浓的爱乡、思乡之情。 【解答】
考查了根据文中的词语填空的能力，完成此类题目较简单，找出相关的词语填空，注意不写错别字。即：屹立 千姿百态 相衬相映 造型 飘逸潇洒 刚劲雄健
考查了从文中获取信息的能力。
结合“人们根据它们不同的形状叫出来的”“就跟民间传说有关系了”“至于如意桥，则取自唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”。可知，起名的根据有：根据形状起名；根据民间传说起名；根据名人诗句起名。
考查了对句子的积累与理解，找出自己喜欢的句子，并说明喜欢的原因即可。如：喜欢的是“有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相称相映。”原因是：它将隶书、楷书、草书、篆书刻出来的效果形象地表达出来，且语言简练，耐人寻味。 此为拓展题目，将自己最喜欢的桥写出，并说明原因即可。 【答案】
jiū,yì,mù,záo,kǎi,zhuàn,yì,xiāo 【考点】 拼音 桥 【解析】
本题考查了给汉字注音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】
楷：[kǎi]法式。[jiē]也叫黄连木。故“楷书”的“楷”读音为kǎi。 【答案】
辫子,撑船,飘散,健康,潇洒,暮色,雄赳赳,屹立,浩瀚,辨析,掌握,漂流,修建,萧瑟,临摹,全力以赴,乞求,皓白 【考点】 组词 桥 【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如浩与皓，音相同，部首不同，义不同，都是左右结构。皓：表示白，洁白。可组词：皓白。浩：盛大；巨大。可组词：浩瀚。 【解答】
辫子 撑船 飘散 健康 潇洒 暮色 雄赳赳 屹立 浩瀚 辨析 掌握 漂流 修建 萧瑟 临摹 全力以赴 乞求 皓白 【答案】
千,百,纠纠屹,称,映,飘,潇,雄健,趣,型
试卷第4页，总5页
根据它们不同的形状叫出来的；根据民间传说；根据名人诗句起名。
有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷、或草或篆、有的飘逸潇洒，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相称相映；他将隶书、楷书、草书、的形象表达出来，语言简练，耐人寻味。 如意桥 走过如意桥的都会变得吉祥如意。 【考点】 记叙文 桥 【解析】
《家乡的桥》是九年义务教育小学语文教科书第十册12课的一篇略读课文。作者以优美的文字描写了记忆中故乡美丽的小桥，展现了江南水乡那份优雅的意境。 【解答】
考查了词语的积累，注意从文中找出，多读多写多记，积累好词佳句。
考查了课文句子的理解，注意结合句子，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥，娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还’中摄取出来的。总结可知。
考查了句子的理解，注意结合句子，有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷、或草或篆、有的飘逸潇洒，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相称相映；他将隶书、楷书、草书、的形象表达出来，语言简练，耐人寻味。可知答案。 注意结合给出的桥的名字来分析，写出自己的理由即可。
试卷第5页，总5页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容