小学数学组教科研工作计划

小学数学组教科研工作方案

一、指导思想以课堂教学为重点，以教学理念及行为的转变为主线，以教研为支撑，全面深化有效地进展课程改革活动，积极探究课堂教学新形式，促进数学课堂教学程度的进一步进步。

二、工作重点

1、抓好校本培训，进步教师专业程度加强学习，转变教师观念，培训一支过硬的教师队伍是进步教学质量的关键，抓好校本培训，使教师对新课改的认识由浅薄到深化，由局部到全面，为课改提供强有力的支撑。通过理论培训，正确把握课改方向。利用业务学习的时间组织教师读专著，做笔记；通过组织经历交流会、教学研讨会，帮助教师强化课改意识，明确课改的操作维度，使广阔教师对课改掌握由表及内，走向操作层面；通过加大现代信息技术与新的数学课程理念的交融，不断提升自身的信息素养，增强应用现代信息技术的才能，青年教师要利用课余时间学习课件的制作，以现代教学手段来进步课堂教学效率。

2、抓实校本教研，推进课改走向深化理论和理论有机地结合起来，课改才能获得成功。本学期继续抓实校本教研，通过教研，将课改理论与课改理论相结合，让课改理论在理论的支撑下走向深化。积极进展理论探究，努力改革课堂教学，在吃透课改精神，明确课改研究方向的根底上，组织教师积极进展课堂教学改革理论，通过上四课、展四优的活动，推动课改向纵深开展。

3、抓细教学流程，不断提升学校形象注重过程，抓好教学工作的每一个环节，强化过程管理，上好每一节课，开展好每一次活动。

三、工作安排九月份

1、制定各年级数学教学教研方案和个人研修方案。

2、学习教材说明，分析研究09年春期末试卷，发现学生的潜能与缺乏，判断学生开展方向。

3、以年级组为单位，组织教师就本期教材中的疑难问题开展研讨。十月份

1、教科研活动月工作筹备与安排。

2、组织教师开展网上学习和网络教研。

3、青年教师信息技术与学科整合展示课。

4、组织数学教师撰写优质论文、优质博文和优质教案、反思评选活动。十一月份

1、组织教师交流个人研修经历和体会。

2、期中考试研究与分析。十二月份

1、开展教育教学行为问卷调查。

2、组织数学科研究性学习总结报告。元月份

1、开展数学教师考评活动。

2、数学教师教学教研工作总结