一、指导思想
通过参加艺术节，激发学生对艺术的兴趣和爱好，引导学生树立正确的审美观，帮助学生培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示我校艺术教育的成果，提高学生的综合素质，丰富活跃学生课余文化艺术生活，推动学校艺术教育的改革和发展。
二、参演领导小组
组 长：肖尊文
副组长：龙书平、肖晓晨
成 员：易丽霞、肖晓春、肖湘林、陈京鸿、唐若涵、肖菲、肖晶、肖
莹、肖安杏、易芳婷等 三、筹备、排练
1、根据我校实际情况，确定参演节目：合唱、学生组绘画、学生组书法、学生组手抄报、学生组摄影、教师组绘画、教师组书法。(9月12日—15日)
2、选拔人员。(9月15日—16日)
3、排练。(9月16日—11月18日)
4、参演。(11月19日下午—11月22日)
四、各参演节目及工作要求
㈠11月21日上午教师组书法绘画比赛，小学组书法绘画摄影作品比赛。
1、比赛人员：教师组：易昕(绘画);学生组：易晖琳、易婧菲(八年级149班、四年级160，现场绘画);
2、负责人：易昕
3、参赛人员要求在11月22日7：30以前赶到比赛场地(芙蓉中学)。
4、后勤组安排好11月22日的早餐、中餐。
(二)11月20日，中学组合表演唱。
1、要求参演学生于11月19日早晨赶到学校，学生要跟家长讲清楚事情。
2、化妆组要在11月20日凌晨4点开始工作，在7点以前要把学生的妆化完。
3、后勤组要在11月18日联系好车辆，演出结束后再跟学生一起回校(要求回到学校，统一放学回家，强调安全问题)。
4、后勤组安排好11月19日的晚餐、11月20日的早餐。
㈣11月21日，下午独唱。
1、要求表演独唱学生易诗芬(初二149班)由肖晓晨老师负责于中午13点前带到会议中心。
2、化妆组安排一个人独唱学生化妆。
3、后勤组安排好11月21日的早餐、中餐。
五、其它说明
1、参赛期间有课的各小组工作人员，请与教导处联系，调好课。
2、参演期内，各工作人员必须保障通讯24小时畅通。
3、肖校长、肖晓晨责各节目的统筹、各关系的协调。
4、各工作小组要通力配合，确保这次艺术节参演活动圆满、顺利、安全地完成。
一、指导思想：
以“”重要思想为指导，认真贯彻落实上级指示精神，利用群众喜闻乐见的形式，自编自导自演文艺节目，歌颂党，歌颂祖国，歌颂新人新事，充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势，充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌，为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围，团结动员广大职工为建设富 裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。
二、活动主题：
“魅力 和谐”职工文艺调演。
三、活动时间：
XX年4月1日—5月7日
四、活动单位
主办单位 沁源县总工会
赞助单位
五、活动安排
(一)组织准备阶段
1、制定《沁源县“五一”职工文艺调演活动实施方案》，安排部署文艺调演活动。
时间：4月1日-26日
2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际，认真组织文艺工作者，积极准备节目。 参加调演的节目要主题突出，内容丰富，积极向上，形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。 时间：4月1日-26日
(二)文艺调演阶段
各基层工会按要求参加演出，县总工会组织领导、专家评委观看演出，并评出优秀获奖节目。
时间：4月27日-28日
地点：县大礼堂
(三)文艺调演颁奖阶段
在文艺调演的基础上，评出优秀节目，并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出，对优秀节目进行颁奖。
时间：4月29日
地点：县大礼堂
(四)送文艺下基层阶段
选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。
时间：4月30日-5月7日
地点：另行通知
六、组织领导
“五一”职工文艺调演活动涉及面广，工作量大。为加强对这项工作的领导，确保文艺演出活动的成功，特成立文艺调演活动领导组：
组 长：史道义
副组长：雷锁奎
成 员：李建波 贺玉效 药世钦 孙晓晔 郝志萍
领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。
1、舞台组：
组 长：雷锁奎
副组长：孙晓晔 郝志萍
成 员：连雪花 杨建丽 王丽莎 主持人
灯光、音响师
职 责：负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。
2、奖品后勤组
组 长：贺玉效
成 员：张金连 李秀娥
职 责：负责奖品的购置、发放及演职人员的生活安排。
3、安全保卫组：
组 长：李建波
副组长：药世钦
成 员：刘锐峰 干警若干名
职 责：负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作
七、几点要求
1、把握导向，面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势，歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题，采取自娱自乐，寓教于乐的形式，营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层，面向群众，注重实效，不搞形式主义，形成思想道德教育和文化建设新高潮。
2、抓好创作，搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者，坚持思想性、艺术性的统一，突出重点，突出特色，努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品，歌颂改革开放，赞美劳动光荣，传播先进文化，弘扬社会新风。
3、团结协作，形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式，是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体，是全县人民良好精神风貌的集中展示，是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势，搞好大协作，使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、通过参加国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、知道国庆节是几月几号。
活动准备：
炮竹的图片(没有烟花)，人手一份中国地图，一张五星红旗，一面关于人们庆祝国庆节的场景图片，解放军阅兵的光碟或图片。
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向_。
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